Descrição
Edital publiado! 1400 vagas! Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022 – UNDF/REIT. 2. Carga horária prevista: de 281 vídeo aulas, aproximadamente. 3.Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 4. O curso não contemplará os seguintes tópicos: Conhecimentos Pedagógicos: 1. Transposição curricular: pressupostos, fundamentos e processos. 6. Problematização e preceptoria. 7. Estratégias pedagógicas diversificadas, técnicas de estudo e pesquisa científica. 8. Ser e saber docente. 9. Diferenças entre educação tradicional e educação ativa. 11. Progressão das aprendizagens. 18. A autonomia do estudante. 19. Abordagens pedagógicas. Conhecimentos específicos: 1. Filosofia e Comunicação. 2. Antropologia cultural. 3. Comunicação e consumo. 4. Sociodiversidade e multiculturalismo: solidariedade e violência, tolerância e intolerância, inclusão/exclusão, sexualidade, relações de gênero e relações étnico-raciais. 6. Estética da Comunicação. 8. Psicologia da Comunicação. 9. Pesquisa de Mercado e Comportamento do Consumidor. 10. Marketing e Gestão de Marcas. 12. Planejamento de Mídia e de Pontos de Contato. 13. Ferramentas de Comunicação Integrada. 14. Redação Publicitária. 15. Direção de Arte. 16. Produção Audiovisual, Digital, Fotográfica, Gráfica e Sonora. 17. Gestão e resultados em Publicidade e Propaganda. VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora. 5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) 6. Não será ministrado: treinamento intensivo da parte de Legislação sobre a UnDF e Lei no 4.990/2012 (regula o acesso à informação no Distrito Federal). AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Os PDF ainda não disponíveis estarão acessíveis de modo gradativo e em tempo hábil para estudos. 5. Não serão ministrados em PDF: LEGISLAÇÃO SOBRE A UnDF: 1. Decreto n° 42.333, de 26 de julho de 2021. 2. Lei Complementar n° 987, de 26 de julho de 2021. 4. Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal – UnDF. 5. Decreto n° 43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre a integração da Escola Superior de Ciências da Saúde – ESCS na Universidade do Distrito Federal – UnDF, e dá outras providências. 7. Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fund, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS COMUNS – GRUPO. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – ÁREA.
Conteúdo deste curso
- 1 – Ortografia – Tonicidade
- 2 – Ortografia – Acentuação
- 3 – Ortografia – Acentuação (Demo 2021)
- 4 – Ortografia – Acentuação II
- 5 – Ortografia – Acentuação – Exercícios
- 6 – Ortografia – Hífen I
- 7 – Ortografia – Hífen II
- 8 – Ortografia – Hífen – Exercícios
- 1 – Morfologia
- 2 – Morfologia II
- 3 – Morfologia III
- 4 – Morfologia IV
- 5 – Morfologia – Exercícios I
- 6 – Morfologia – Exercícios II
- 7 – Sintaxe – Conceitos Gerais
- 8 – Sujeito
- 9 – Sujeito II
- 10 – Sujeito III
- 11 – Sujeito IV – Casos Especiais de Concordância Verbal
- 12 – Sujeito – Exercícios
- 13 – Sujeito – Exercícios II
- 14 – Sintaxe – Predicação Verbal – I
- 15 – Sintaxe – Predicação Verbal – II
- 16 – Sintaxe – Predicação Verbal – III
- 17 – Sintaxe – Predicação Verbal – Casos Especiais de Regência Verbal
- 18 – Predicação Verbal – Exercícios
- 19 – Predicação Verbal – Exercícios II
- 20 – Termos Ligado ao Nome
- 21 – Termos Ligado ao Nome II
- 22 – Termos Ligados ao Nome e demais Funções Sintáticas
- 23 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios
- 24 – Introdução ao Período Composto
- 25 – Orações Subordinada Substantivas
- 26 – Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
- 27 – Orações Subordinadas Adjetivas
- 28 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios
- 29 – Estudo Do Pronome Relativo
- 30 – Estudo Do Pronome Relativo II
- 31 – Estudo Do Pronome Relativo III
- 32 – Pronomes Relativos – Exercícios
- 33 – Orações Subordinadas Adverbiais
- 34 – Orações Coordenadas
- 35 – Orações Subordinadas, Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
- 36 – Orações Reduzidas
- 37 – Orações Reduzidas – Exercícios
- 38 – Vozes verbais e funções do SE – I
- 39 – Vozes verbais e funções do SE – II
- 40 – Vozes verbais e funções do SE – III
- 41 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios I
- 42 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios II
- 43 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal
- 1 – Pontuação
- 2 – Pontuação No Período Simples I
- 3 – Pontuação No Período Simples II
- 4 – Pontuação No Período Simples – Exercícios
- 5 – Pontuação No Período Composto I
- 6 – Pontuação No Período Composto II
- 7 – Pontuação No Período Composto – Exercícios
- 1 – Estudo Dos Pronomes Pessoais
- 2 – Sintaxe Dos Pronomes Oblíquos
- 3 – Colocação Pronominal I
- 4 – Colocação Pronominal II
- 5 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios
- 6 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios II
- 1 – Crase – Parte I
- 2 – Crase – Parte II
- 3 – Crase – Exercícios
- 4 – Crase – Exercícios II
- 1 – Emprego dos Tempos e Modos Verbais
- 2 – Correlação Verbal
- 3 – Verbos – Exercícios
- 1 – Tipos de Linguagem
- 2 – Variações Linguísticas
- 3 – Linguagem – Denotação e Conotação
- 4 – Tipologias Textuais
- 5 – Descrição
- 6 – Narração
- 7 – Tipos de Discurso
- 8 – Tipologias Textuais – Análise de Textos
- 9 – Dissertação Expositiva – Dissertação Argumentativa
- 10 – Gêneros Textuais
- 11 – Gêneros Textuais II
- 12 – Informações Explícitas e Informações Implícitas
- 13 – Informações Implícitas – Pressupostos e Subentendidos
- 1 – Fatores de Textualidade – Coerência
- 2 – Coerência Textual – Exercícios
- 3 – Coesão Textual – Referenciação
- 4 – Coesão Textual – Referenciação – Exercícios
- 5 – Coesão Textual – Emprego de Pronomes Demonstrativos
- 6 – Coesão Textual – Emprego de Conectores
- 7 – Coesão Textual – Emprego de Conectores II
- 8 – Coesão Textual – Emprego de Conectores III
6. Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1. Significação das palavras.
6.2. Substituição de palavras ou de trechos de texto.
6.3. Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto 6.4. Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade
- 1 – Reescritura
- 2 – Reescritura – Exercícios
- 1 – Introdução
- 2 – Autonomia
- 3 – Valores Fundamentais
- 4 – Objetivos Prioritários
- 5 – Direito de Petição ou Representação
- 6 – Soberania Popular
- 7 – Organização do DF
- 8 – Região Administrativa
- 9 – Região Administrativa II
- 10 – Competência
- 11 – Competência II
- 12 – Vedações
- 13 – Administração Pública
- 14 – Administração Pública II
- 15 – Administração Pública III
- 16 – Servidores Públicos
- 17 – Servidores Públicos II
- 18 – Servidores Públicos III
- 19 – Servidores Públicos IV
- 20 – Revisão em Exercícios
- 21 – Revisão em Exercícios II
- 1 – Introdução
- 2 – Concurso e Nomeação
- 3 – Posse e Estabilidade
- 4 – Estágio Probatório
- 5 – Provimento
- 6 – Vacância, Remoção e Redistribuição
- 7 – Jornada e Sistema Remuneratório
- 8 – Vantagens
- 9 – Vantagens II
- 10 – Férias
- 11 – Licenças
- 12 – Licenças II
- 13 – Afastamentos
- 14 – Tempo de Serviço e Direito de Petição
- 15 – Regime Disciplinar
- 16 – Regime Disciplinar II
- 17 – Regime Disciplinar III
- 18 – Processo Disciplinar e Sindicância
- 19 – Processo Disciplinar II
- 20 – Processo Disciplinar III e Revisão
- 21 – Seguridade Social
- 1 – Decreto nº 36.756/2015
- 2 – Decreto nº 36.756/2015
- 3 – Decreto nº 36.756/2015
- 4 – Decreto nº 36.756/2015
- 1 – Decreto 4.990/2012
- 2 – Decreto 4.990/2012
- 3 – Decreto 4.990/2012
- 4 – Decreto 4.990/2012
- 5 – Decreto 4.990/2012
- 1 – Apresentação Conhecimento sobre o DF
- 2 – Aspectos Históricos
- 3 – Aspectos Históricos II
- 4 – Aspectos Históricos III
- 5 – Aspectos Históricos IV
- 6 – Aspectos Geográficos
- 7 – Aspectos Geográficos II
- 8 – Aspectos Geográficos III
- 9 – Aspectos Geográficos IV
- 10 – Aspectos Geográficos V
- 11 – Aspectos Geográficos VI
- 12 – Aspectos Culturais
- 13 – Aspectos Culturais II
- 14 – Aspectos Culturais III
- 15 – Aspectos Culturais IV
- 16 – Aspectos Políticos
- 17 – Aspectos Políticos II
- 18 – Política
- 19 – Política II
- 20 – Política III
- 21 – Aspectos Sociais
- 22 – Aspectos Sociais II
- 23 – Aspectos Sociais III
- 24 – Aspectos Sociais IV
- 25 – Aspectos Econômicos
- 26 – Aspectos Econômicos II
- 27 – Aspectos Étnicos
- 28 – Resolução de Questões de Provas Anteriores
- 29 – Resolução de Questões de Provas Anteriores II
- 30 – Resolução de Questões de Provas Anteriores III
- 1 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021
- 2 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021
- 3 – Decreto n°42.333 de 26 de julho de 2021
- 1 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021
- 2 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021
- 3 – Lei Complementar n°987, de 26 de julho de 2021
- 1 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021
- 2 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021
- 3 – . Lei n°6.969, de 08 de novembro de 2021
- 1 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes
- 2 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes
- 3 – Resolução n° 03, de 12 de maio de 2022, da Universidade do Distrito Federal Professor Jorge Amaury Maia Nunes
- 1 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal
- 2 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal
- 3 – Decreto n°43.321, de 16 de maio de 2022, que dispõe sobre o Estatuto da Universidade do Distrito Federal
- 1 – Emenda à Lei Orgânica nº 123, de 17 de novembro de 2021, que acresce o art. 240 – A à Lei Orgânica do Distrito Federal, que determina ao Poder Executivo a criação e a manutenção do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, destinado a garantir recursos para obras necessárias a sua estruturação, projetos, pesquisas e inovação, atribuindo – lhe dotação mínima percentual da receita corrente líquida do Distrito Federal.
- 1 – Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências
- 2 – Decreto 42.987, de 07 de fevereiro de 2022, que dispõe sobre a criação do Fundo da Universidade do Distrito Federal – FunDF, cria o Conselho Administrativo e dá outras providências
- 1 – Plano Distrital de Educação PDE
- 2 – Plano Distrital de Educação PDE II
- 3 – Plano Distrital de Educação PDE III
- 4 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IV
- 5 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE V
- 6 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VI
- 7 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VII
- 8 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VIII
- 9 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IX
- 10 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024) X
- 1 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
- 2 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
- 3 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
- 4 – Pedagogias problematizadoras e as metodologias ativas de ensino e aprendizagem
3. Ensino por competências (as três dimensões da competência: conhecimento, habilidades e atitudes).
- 1 – Ensino por competências (as três dimensões da competência: conhecimento, habilidades e atitudes)
- 1 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 2 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 3 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 4 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 5 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 6 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 7 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 8 – Pirâmide de Miller (saber, saber como, demonstrar como, fazer).
- 1 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 2 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 3 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 4 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 5 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 6 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 7 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 8 – Taxonomia de Bloom: aprendizagens e construção de objetivos de aprendizagem.
- 1 – Ensinar e aprender
- 2 – Ensinar e aprender
- 3 – Ensinar e aprender
- 4 – Ensinar e aprender
- 1 – Coordenação Pedagógica
- 2 – Coordenação Pedagógica II
- 3 – Coordenação Pedagógica III
- 4 – Coordenação Pedagógica IV
- 1 – Tecnologias da informação: uso de recursos didáticos – tecnológicos na prática docente
- 2 – Tecnologias da informação: uso de recursos didáticos – tecnológicos na prática docente
- 1 – Educação emancipadora
- 2 – Educação emancipadora
- 3 – Educação emancipadora
- 4 – Educação emancipadora
- 1 – Aprendizagem dialógica: princípios e fundamentos.
- 1 – Aprendizagens significativas
- 2 – Aprendizagens significativas
- 1 – Andragogia
- 2 – Andragogia II
- 3 – Andragogia III
- 4 – Andragogia IV
- 1 – Avaliação Escolar I
- 2 – Avaliação Escolar II
- 3 – Avaliação Escolar III
- 4 – Avaliação Escolar IV
- 5 – Avaliação Escolar – Exercícios I
- 6 – Avaliação Escolar – Exercícios II
- 7 – Avaliação Escolar – Exercícios III
- 1 – Teorias da Comunicação
- 2 – Teorias da Comunicação II
- 3 – Teorias da Comunicação III
- 4 – Teorias da Comunicação IV
- 5 – Teorias da Comunicação V
- 1 – História da Comunicação
- 2 – História da Comunicação II
- 1 – Pesquisa em Comunicação
- 1 – O Que É Comunicação / Processo da Comunicação (Demo 2021)
- 2 – Público, Massa e Audiência / História da Comunicação / Comunicação no Brasil
- 1 – Tecnologias da Comunicação
- 1 – 02 Planejamento estratégico da comunicação: elaboração do Plano de Comunicação, definição dos instrumentos e estratégias a serem utilizadas para Comunicação Interna e Externa
- 1 – Ética e Legislação na Comunicação
- 2 – Ética e Legislação na Comunicação II
- 3 – Ética e Legislação na Comunicação III
- 4 – Ética e Legislação na Comunicação IV
- 5 – MARS
- 1 – Língua Portuguesa
- 2 – Língua Portuguesa
- 3 – Língua Portuguesa
- 1 – LODF
- 2 – LODF
- 3 – LODF
- 4 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).
- 5 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).
- 6 – Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Distrito Federal, das Autarquias e das Fundações Públicas Distritais).
- 1 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE
- 2 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE
- 3 – Conhecimentos sobre o Distrito Federal e sobre a RIDE
- 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 2 – Tipologias e Gêneros Textuais
- 3 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 4 – Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Iades – Lista I
- 5 – Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Iades – Lista II
- 6 – Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Iades – Lista III
- 1 – Morfossintaxe do Período Simples
- 2 – Morfossintaxe do Período Composto
- 3 – Pontuação
- 4 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
- 5 – Crase e Acentuação
- 1 – Noções Introdutórias
- 2 – Direito de Petição ou Representação
- 3 – Servidores Públicos
- 4 – Emenda à Lei Orgânica nº 123
- 1 – Decreto nº 36.756/2015
- 1 – Lei Distrital nº 4.990/2012 – Acesso à Informação no Distrito Federal
- 1 – Redação Discursiva
