Descrição
Edital Publicado! “Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”, Cora Coralina. Essa é a nobre vocação do professor. Este é o nosso compromisso: transferir o que sabemos. Este é o nosso objetivo: ajudar você a se preparar da melhor maneira possível para o concurso SEDF (efetivo). Para isso, mobilizamos toda a nossa equipe para oferecer a você o que há de melhor, em termos de atendimento, tecnologia e, claro, conteúdo e didática. Professores especialistas na matéria e conhecedores da banca (Quadrix) vão orientar você no estudo, de modo seguro e consistente, para que você adquira e aprofunde seus conhecimentos para a prova. Veja o que temos a oferecer (além de nosso compromisso e empenho): 1. Curso baseado no edital nº 31, de junho de 2022. 2. Carga horária prevista: de 1020 videoaulas, aproximadamente. 3.Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 4. Material de apoio: 4.1 Slides para acompanhamento das videoaulas 4.2 Audioaulas 5. Tópico: 1 Relação professor/aluno + Planejamento educacional: projeto político-pedagógico + 7.2.1 Processo de planejamento: importância, dimensões, componentes e instrumentos.+ Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas, serão será abordados dentro de Temas Educacionais e Pedagógicos. VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora. 5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. OBS: Todo conteúdo especifico do cargo, é abordado na aula unica disponibiliza no curso: Processo de Ensino-Aprendizagem Treinamento Intensivo e Diferenciais Exclusivos! Se você já estuda há algum tempo, você já sabe de muita coisa! Você já sabe que o processo de aprendizagem passa por vários momentos, entre os quais se destacam a aquisição, a fixação e a manutenção do saber. Você também já sabe que a manutenção deve ser contínua e, de preferência, em espiral ascendente de entendimento e consolidação do conhecimento. Talvez você não saiba, porém, como entrar neste ciclo virtuoso de aprendizagem e alto desempenho. Não sabia! O Gran Cursos Online criou uma turma essencial (e especial!). Saiba mais: Diferenciais Exclusivos: ✅ Treinamento Intensivo em Exercícios. ✅ Aulas-resumo + Dicas de estudos ✅ Simulados inéditos e periódicos com correção em vídeo e gabarito comentado; ✅ Edital Verticalizado. ✅ Vade Mecum ✅ Reprises de Eventos e das Salas Particulares e d ✅ Gerenciador de Estudos personalizável (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0); ✅ Gran Questões – vasto banco de questões de concursos públicos de todo o país (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0); ✅ Edital em Questão (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0); ✅ Materiais Complementares.
Conteúdo deste curso
- 1 – “As Regras do Jogo!”
- 1 – Ortografia – Tonicidade
- 2 – Ortografia – Acentuação
- 3 – Ortografia – Acentuação II
- 4 – Ortografia – Acentuação – Exercícios
- 5 – Ortografia – Hífen I
- 6 – Ortografia – Hífen II
- 7 – Ortografia – Hífen – Exercícios
- 1 – Morfologia
- 2 – Morfologia II
- 3 – Morfologia III
- 4 – Morfologia IV
- 5 – Morfologia – Exercícios I
- 6 – Morfologia – Exercícios II
- 1 – Sintaxe – Conceitos Gerais
- 2 – Sujeito
- 3 – Sujeito II
- 4 – Sujeito III
- 5 – Sujeito IV – Casos Especiais de Concordância Verbal
- 6 – Sujeito – Exercícios
- 7 – Sujeito – Exercícios II
- 8 – Sintaxe – Predicação Verbal – I
- 9 – Sintaxe – Predicação Verbal – II
- 10 – Sintaxe – Predicação Verbal – III
- 11 – Sintaxe – Predicação Verbal – Casos Especiais de Regência Verbal
- 12 – Predicação Verbal – Exercícios
- 13 – Predicação Verbal – Exercícios II
- 14 – Termos Ligado ao Nome
- 15 – Termos Ligado ao Nome II
- 16 – Termos Ligados ao Nome e demais Funções Sintáticas
- 17 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios
- 18 – Introdução ao Período Composto
- 19 – Orações Subordinada Substantivas
- 20 – Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
- 21 – Orações Subordinadas Adjetivas
- 22 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios
- 23 – Estudo Do Pronome Relativo
- 24 – Estudo Do Pronome Relativo II
- 25 – Estudo Do Pronome Relativo III
- 26 – Pronomes Relativos – Exercícios
- 27 – Orações Subordinadas Adverbiais
- 28 – Orações Coordenadas
- 29 – Orações Subordinadas, Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
- 30 – Orações Reduzidas
- 31 – Orações Reduzidas – Exercícios
- 32 – Vozes verbais e funções do SE – I
- 33 – Vozes verbais e funções do SE – II
- 34 – Vozes verbais e funções do SE – III
- 35 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios I
- 36 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios II
- 37 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal
- 1 – Pontuação
- 2 – Pontuação No Período Simples I
- 3 – Pontuação No Período Simples II
- 4 – Pontuação No Período Simples – Exercícios
- 5 – Pontuação No Período Composto I
- 6 – Pontuação No Período Composto II
- 7 – Pontuação No Período Composto – Exercícios
- 1 – Estudo Dos Pronomes Pessoais
- 2 – Sintaxe Dos Pronomes Oblíquos
- 3 – Colocação Pronominal I
- 4 – Colocação Pronominal II
- 5 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios
- 6 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios II
- 1 – Crase – Parte I
- 2 – Crase – Parte II
- 3 – Crase – Exercícios
- 4 – Crase – Exercícios II
- 1 – Emprego dos Tempos e Modos Verbais
- 2 – Correlação Verbal
- 3 – Verbos – Exercícios
- 1 – Tipos de Linguagem
- 2 – Variações Linguísticas
- 3 – Linguagem – Denotação e Conotação
- 4 – Informações Explícitas e Informações Implícitas
- 5 – Informações Implícitas – Pressupostos e Subentendidos
- 1 – Tipologias Textuais
- 2 – Descrição
- 3 – Narração
- 4 – Tipos de Discurso
- 5 – Tipologias Textuais – Análise de Textos
- 6 – Dissertação Expositiva – Dissertação Argumentativa
- 7 – Gêneros Textuais
- 8 – Gêneros Textuais II
- 1 – Fatores de Textualidade – Coerência
- 2 – Coerência Textual – Exercícios
- 3 – Coesão Textual – Referenciação
- 4 – Coesão Textual – Referenciação – Exercícios
- 5 – Coesão Textual – Emprego de Pronomes Demonstrativos
- 6 – Coesão Textual – Emprego de Conectores
- 7 – Coesão Textual – Emprego de Conectores II
- 8 – Coesão Textual – Emprego de Conectores III
- 1 – Reescritura
- 2 – Reescritura – Exercícios
- 1 – Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem
- 2 – Funções da Linguagem II
- 3 – Figuras da Linguagem I
- 4 – Figuras da Linguagem II
- 5 – Vícios de Linguagem
- 1 – Segurança da Informação – Princípios Básicos de Segurança
- 2 – Segurança da Informação – Ameaça – Ataques e Golpes
- 3 – Segurança da Informação – Ameaças – Malware
- 4 – Segurança da Informação – Ameaças – Outros
- 5 – Segurança da Informação – Proteção – Antivirus e Certificado Digital
- 6 – Segurança da Informação – Proteção – Criptografia e Assinatura Digital
- 7 – Segurança da Informação – Proteção – Firewall e Backup
- 1 – Google Docs
- 2 – Google Docs II
- 3 – Google Docs III
- 4 – Google Classroom – Sala de Aula
- 1 – Windows 10
- 2 – Windows 10 II
- 3 – Windows 10 III
- 4 – Windows 10 IV
- 5 – Windows 10 V
- 6 – Windows 10 – Exercícios
- 7 – Word 2019
- 8 – Word 2019 II
- 9 – Word 2019 III
- 10 – Word 2019 IV
- 11 – Word 2019 V
- 12 – Word 2019 VI
- 13 – Word 2019 VII
- 14 – Word 2019 VIII
- 15 – Excel 2019 – Conceitos Básicos e Intervalos de Células
- 16 – Excel 2019 – Operadores e Funções de Datas
- 17 – Excel 2019 – Funções de Textos e Aritméticas
- 18 – Excel 2019 – Funções Aritméticas e Estatísticas
- 19 – Excel 2019 – Funções Estatísticas
- 20 – Excel 2019 – Funções Estatísticas, Lógicas e de Pesquisa
- 21 – Excel 2019 – Formatações, Alça de Preenchimento, Referências
- 22 – Excel 2019 – Propagação de Fórmulas
- 23 – Excel 2019 – Classificação, Filtros, Atingir Metas, Rastrear Dependentes e Precedentes
- 24 – Excel 2019 – Importação CSV, Tabela Dinâmica, Gráficos e Bloquear
- 25 – PowerPoint 2019 – Atualização Teclas de Atalho Office 2016 – 2019
- 26 – PowerPoint 2019
- 27 – PowerPoint 2019 II
- 1 – Redes e Internet – Classificação das Redes
- 2 – Redes e Internet – Classificação das Redes II
- 3 – Redes e Internet – Classificação das Redes III
- 4 – Rede de Computadores e Internet – Computação nas Nuvens
- 5 – Redes e Internet – Criptomoedas e Big Data
- 6 – Redes e Internet – Sites de Pesquisa
- 7 – Redes e Internet – Redes Sociais e WWW
- 8 – Redes e Internet – Deep Web e Acesso local
- 9 – Redes e Internet – Banda Larga e Equipamentos
- 10 – Redes e Internet – Protocolos
- 11 – MS Outlook Express
- 12 – MS Outlook Express II
- 13 – Mozilla Thunderbird
- 14 – Mozilla Thunderbird II
- 15 – Internet Explorer
- 16 – Internet Explorer II
- 17 – MS Edge – Baseado em Chromium
- 18 – MS Edge – Baseado em Chromium II
- 19 – Mozilla Firefox
- 1 – Conceito e Regime Jurídico Administrativo
- 2 – Estado, Governo e Administração Pública
- 3 – Estado, Governo e Administração Pública
- 4 – Princípios da Administração Pública – Legalidade e Impessoalidade
- 5 – Princípios da Administração Pública – Moralidade
- 6 – Princípios da Administração Pública – Publicidade e Eficiência
- 7 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição
- 8 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição II
- 9 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição III
- 10 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição IV
- 1 – Administração Pública
- 2 – Administração Pública II
- 3 – Administração Pública III
- 4 – Administração Pública IV
- 5 – Autarquia I
- 6 – Autarquia II
- 7 – Autarquia III
- 8 – Agências Reguladoras
- 9 – Agências Executivas
- 10 – Consórcios Públicos
- 11 – Fundações Públicas
- 12 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista
- 13 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista II
- 14 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista III
- 1 – Agentes Públicos
- 2 – Agentes Públicos II
- 3 – Agentes Públicos III
- 4 – Agentes Públicos IV
- 5 – Agentes Públicos V
- 6 – Agentes Públicos VI
- 7 – Agentes Públicos VII
- 1 – Atos Administrativos – Conceitos
- 2 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos
- 3 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos II
- 4 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos III
- 5 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos IV
- 6 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos
- 7 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos II
- 8 – Atos Administrativos – Classificação
- 9 – Atos Administrativos – Classificação II
- 10 – Atos Administrativos – Classificação III
- 11 – Atos Administrativos – Classificação IV
- 12 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos
- 13 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos II
- 14 – Atos Administrativos – Convalidação
- 1 – Poderes Administrativos – Conceito
- 2 – Poderes Administrativos – Poder Hierárquico
- 3 – Poderes Administrativos – Poder Disciplinar
- 4 – Poderes Administrativos – Poder Regulamentar
- 5 – Poder de Polícia
- 6 – Poder de Polícia – Atributos e Prescrição
- 7 – Poderes Administrativos – Abuso de Poder
- 1 – Controle Interno e Externo
- 2 – Controle Administrativo
- 3 – Controle Legislativo
- 4 – Controle Legislativo e Disposições Aplicadas ao TCU
- 5 – Controle Judicial
- 6 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução
- 7 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução II
- 8 – Responsabilidade Civil do Estado – Teoria do Risco Integral
- 9 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade Subjetiva
- 10 – Responsabilidade Civil do Estado – Ação Regressiva – Responsabilidade do Poder Legislativo
- 11 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade do Poder Judiciário
- 1 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Introdução
- 2 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Provimento de Cargos
- 3 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Acumulação de Cargos e Funções
- 4 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Acesso aos Cargos Públicos
- 5 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Posse e Exercícios
- 6 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Estágio Probatório
- 7 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Regime Disciplinar
- 8 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Regime Disciplinar II
- 9 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar
- 10 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar II
- 11 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar III
- 12 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar IV
- 1 – História de Brasília
- 2 – História de Brasília: Construção
- 3 – História de Brasília: Organização
- 4 – História de Brasília: Os Fundadores
- 5 – Monumentos do DF
- 6 – Monumentos do DF e Tombamento pela Unesco
- 1 – Localização Estratégica
- 2 – Solo, Clima e Vegetação
- 3 – Hidrografia do DF
- 4 – Exercícios de Revisão
- 1 – Realidade política, econômica e social do Distrito Federal
- 1 – Lei Complementar 94/1998
- 2 – Lei Complementar 94/1998 – Exercícios
- 1 – RIDE DF – Fatos Relevantes que Antecederam a Construção de Brasília
- 2 – RIDE DF – Brasília no Contexto do Plano de Metas de JK
- 3 – RIDE DF – Período da Construção
- 4 – RIDE DF – Evolução Urbana e Periferização
- 5 – RIDE DF – Criação da RIDE
- 6 – RIDE DF – Economia Autonomia Politica e Características Naturais
- 7 – RIDE DF – Características Naturais e Exercícios
- 8 – RIDE DF – Exercícios
- 9 – RIDE DF – Exercícios II
- 1 – Política Internacional
- 2 – Política Internacional II
- 3 – Política Internacional III
- 4 – Política Internacional IV
- 5 – Política Internacional V
- 6 – Política Internacional VI
- 7 – Oriente Médio I
- 8 – Oriente Médio II
- 9 – Oriente Médio III
- 10 – Oriente Médio IV
- 11 – Política Nacional
- 12 – Política Nacional II
- 13 – Política Nacional III
- 14 – Política Nacional IV
- 15 – Economia Internacional
- 16 – Economia Internacional II
- 17 – Fontes de Energia
- 18 – Fontes de Energia II
- 19 – Fontes de Energia III
- 20 – Meio Ambiente e Sustentabilidade
- 21 – Meio Ambiente e Sustentabilidade II
- 22 – Meio Ambiente e Sustentabilidade – Exercícios
- 23 – Tecnologia e Descobertas Científicas
- 24 – Tecnologia e Descobertas Científicas – Exercícios
- 25 – Saúde – Covid 19
- 26 – Saúde – Covid 19 II
- 27 – Saúde – Covid 19 III
- 28 – Saúde – Covid 19 IV
- 29 – Cultura
- 30 – Cultura II
- 31 – Cultura III
- 32 – Econômia Nacional
- 33 – Econômia Nacional II
- 34 – Econômia Nacional III
- 35 – Educação
- 36 – Educação II
- 37 – Segurança Pública e Justiça
- 38 – Segurança Pública e Justiça II
- 39 – Tecnologia
- 40 – Rússia x Ucrânia
- 41 – Amazônia
- 42 – Rússia x Ucrânia II
- 43 – Rússia x Ucrânia III
- 44 – Esportes
- 45 – Esportes II
- 1 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição
- 2 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição II
- 3 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição III
- 4 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição IV
- 5 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição V
- 6 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VI
- 7 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VII
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Disposições Preliminares
- 2 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Medidas Protetivas – Art. 101 e 98
- 3 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Medidas Protetivas – Art. 101 e 98 II
- 4 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Revisando as Considerações Preliminares e o Artigo 129
- 5 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Conselho Tutelar
- 6 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Direitos Fundamentais – Art. 7º ao 14 – Direito à Vida e à Saúde
- 7 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 15 ao 18 B – Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade
- 8 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 53 ao 59 – Direito à Educação
- 9 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 60 ao 69 – Direito à Profissionalização do Adolescente
- 10 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
- 11 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
- 12 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Guarda, Tutela e Adoção
- 13 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Exercícios, Tabela de Prazos e Facilitadores
- 1 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) – Direito à Educação
- 2 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) – Direito à Educação – Exercícios
- 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- 1 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB
- 2 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB II
- 3 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB III
- 4 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB IV
- 5 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB V
- 6 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB VI
- 1 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB I
- 2 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB II
- 3 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB III
- 4 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB IV
- 5 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB – Exercícios
- 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA
- 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA II
- 3 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA III
- 4 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA – Exercícios
- 1 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 2 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 3 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 4 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 5 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 6 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 1 – Introdução
- 2 – Autonomia
- 3 – Valores Fundamentais
- 4 – Objetivos Prioritários
- 5 – Direito de Petição ou Representação
- 6 – Soberania Popular
- 7 – Organização do DF
- 8 – Região Administrativa
- 9 – Região Administrativa II
- 10 – Competência
- 11 – Competência II
- 12 – Vedações
- 13 – Administração Pública
- 14 – Administração Pública II
- 15 – Administração Pública III
- 16 – Servidores Públicos
- 17 – Servidores Públicos II
- 18 – Servidores Públicos III
- 19 – Servidores Públicos IV
- 20 – Revisão em Exercícios
- 21 – Revisão em Exercícios II
- 22 – Poder Legislativo
- 23 – Poder Legislativo II
- 24 – Deputado Distrital
- 25 – Deputado Distrital II
- 26 – Processo Legislativo
- 27 – Processo Legislativo
- 28 – TCDF
- 29 – TCDF II
- 30 – Poder Executivo
- 31 – Poder Executivo II
- 32 – Funções Essenciais à Justiça
- 33 – Segurança Pública
- 34 – Revisão em Exercícios
- 35 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente
- 36 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente II
- 37 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente III
- 38 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente IV
- 1 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 2 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 3 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 4 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 5 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 6 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 7 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 8 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 9 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 10 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 11 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 12 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 13 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 14 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 15 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 16 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
- 1 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
- 2 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal II
- 3 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal III
- 4 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal IV
- 5 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal V
- 6 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VI
- 7 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VII
- 8 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VIII
- 9 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal IX
- 1 – Plano Distrital de Educação PDE
- 2 – Plano Distrital de Educação PDE II
- 3 – Plano Distrital de Educação PDE III
- 4 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IV
- 5 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE V
- 6 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VI
- 7 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VII
- 8 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VIII
- 9 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IX
- 10 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024) X
- 1 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 2 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 3 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 4 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 5 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 6 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 1 – Introdução e Decreto 42590/21
- 2 – Introdução e Decreto 42590/21
- 3 – Decreto 42590/21 – Teoria
- 4 – Decreto 42590/21 – Caderno de Exercícios
- 5 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos
- 6 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos II
- 7 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos III
- 8 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos IV
- 9 – Eixo 1 e Eixo 2 – Revisão Final
- 10 – Eixo 3, Eixo 4 e Eixo 5 – Revisão Final
- 11 – Eixo 6, Eixo 7, Eixo 8 e Eixo 9 – Revisão Final
- 1 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
- 2 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
- 3 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
- 4 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
- 1 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 2 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 3 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 4 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 5 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 6 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
- 1 – 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
- 2 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
- 3 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
- 4 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
- 5 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
- 1 – Currículo – Do Proposto a Prática
- 2 – Currículo – Do Proposto a Prática II
- 3 – Currículo – Do Proposto a Prática III
- 4 – Currículo – Do Proposto a Prática IV
- 5 – Currículo – Do Proposto a Prática V
- 6 – Currículo – Do Proposto a Prática VI
- 7 – Currículo – Do Proposto a Prática VII
- 1 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 2 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 3 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 4 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 1 – tóp. 4 Educação a Distância
- 2 – tóp. 4 Educação a Distância II
- 3 – tóp. 4 Educação a Distância III
- 4 – tóp. 4 Educação a Distância – Exercícios
- 5 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
- 6 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
- 7 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
- 8 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
- 1 – Tóp.7 Educação Integral
- 2 – Tóp.7 Educação Integral II
- 3 – Tóp.7 Educação Integral III
- 4 – Tóp.7 Educação Integral IV
- 5 – Tóp.7 Educação Integral V
- 1 – Tóp.8 Educação do Campo
- 2 – Tóp.8 Educação do Campo II
- 1 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 2 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 3 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 4 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 5 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 6 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 7 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 8 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
- 1 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental
- 2 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental II
- 3 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental – Exercícios
- 1 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor
- 2 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor II
- 3 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor III
- 4 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor IV
- 5 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor V
- 6 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor – Exercícios
- 1 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Weber
- 2 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Marxismo
- 3 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Antônio Gramsci
- 4 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Theodor Adorno
- 5 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Paulo Freire
- 6 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Paulo Freire
- 7 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Educação e Sociedade – Teorias Crítico – Reprodutivas
- 1 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar
- 2 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar II
- 3 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar III
- 4 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar IV
- 5 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar V
- 6 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VI
- 7 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VII
- 8 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VIII
- 9 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar IX
- 10 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar X
- 11 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar XI
- 12 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar XII
- 1 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 2 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 3 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 4 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 5 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 6 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
- 1 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor)
- 2 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (Professor) II
- 3 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor) III
- 4 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor) IV
- 1 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
- 2 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
- 3 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
- 4 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
- 1 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
- 2 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
- 3 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
- 4 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
- 1 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 2 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 3 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 4 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 5 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 6 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
- 1 – Compromisso social e ético do professor
- 2 – Compromisso social e ético do professor
- 1 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 2 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 3 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 4 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 5 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 6 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 7 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
- 1 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
- 2 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
- 3 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
- 4 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
- 1 – Avaliação Escolar I
- 2 – Avaliação Escolar II
- 3 – Avaliação Escolar III
- 4 – Avaliação Escolar IV
- 5 – Avaliação Escolar – Exercícios I
- 6 – Avaliação Escolar – Exercícios II
- 7 – Avaliação Escolar – Exercícios III
- 1 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural;
- 2 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; II
- 3 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; III
- 4 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; IV
- 1 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores
- 2 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores II
- 3 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores III
- 4 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores IV
- 5 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores V
- 6 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores – Exercícios
- 7 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores – Exercícios II
- 1 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica
- 2 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica II
- 3 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica III
- 4 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica IV
- 5 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica V
- 6 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica VI
- 7 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica VII
- 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
- 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
- 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
- 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
- 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
- 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
- 1 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 2 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 3 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 4 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 5 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 6 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 1 – Tóp.1 Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico – cultural e pedagógica
- 2 – Tóp.1 Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico – cultural e pedagógica II
- 3 – Tóp.1 Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico – cultural e pedagógica III
- 4 – Tóp.1 Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico – cultural e pedagógica IV
- 5 – Tóp.1 Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico – cultural e pedagógica V
- 1 – Tóp.2 Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas
- 2 – Tóp.2 Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas II
- 1 – Tóp.1 Currículo
- 2 – Tóp.1 Currículo II
- 3 – Tóp.1 Currículo III
- 4 – Tóp.1 Currículo IV
- 5 – Tóp.1Currículo V
- 6 – Tóp.1 Teorias do Currículo VI
- 1 – Tóp.2 A diversidade na formação humana
- 2 – Tóp.2 A diversidade na formação humana II
- 3 – Tóp.2 A diversidade na formação humana III
- 4 – Tóp.2 A diversidade na formação humana IV
- 5 – Tóp.2 A diversidade na formação humana V
- 6 – Tóp.2 A diversidade na formação humana VI
- 7 – Tóp.2 A diversidade na formação humana VII
- 1 – Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades
- 2 – Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades
- 3 – Relações entre sujeitos, conhecimentos e realidades
- 1 – Tóp.4 Dinâmica do trabalho educativo
- 2 – Tóp.4 Dinâmica de Trabalho Educativo II
- 3 – Tóp.4 Dinâmica de Trabalho Educativo III
- 4 – Tóp. 4 Dinâmica de Trabalho Educativo IV
- 5 – Tóp. 4 Dinâmica de Trabalho Educativo V
- 1 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem
- 2 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem II
- 3 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem III
- 4 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem IV
- 5 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem V
- 6 – Tóp.2 Bases psicológicas da aprendizagem VI
- 1 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos
- 2 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos II
- 3 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos III
- 4 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos IV
- 5 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos V
- 6 – Tóp.3 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos VI
- 1 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática
- 2 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática II
- 3 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática – Teoria e Exercício III
- 4 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática – Exercícios IV
- 5 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática – Exercícios V
- 6 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática – Exercícios VI
- 7 – Tóp.4 Relação entre teoria e prática – Exercícios VII
- 1 – Interdisciplinaridade e Globalização do Conhecimento
- 2 – Interdisciplinaridade e Globalização do Conhecimento II
- 1 – Tóp.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade
- 2 – Tóp.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade II
- 3 – Tóp.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade III
- 4 – Tóp.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade IV
- 5 – Tóp.5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade V
- 1 – Formação continuada dos profissionais da escola
- 2 – Formação continuada dos profissionais da escola
- 3 – Formação continuada dos profissionais da escola
- 1 – Tóp.7 Metodologia de ensino
- 2 – Tóp.7 Metodologia de ensino II
- 3 – Tóp.7 Metodologia de ensino III
- 4 – Tóp.7 Metodologia de ensino – Teoria e Exercícios
- 1 – Tóp.8 Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto
- 2 – Tóp.8 Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto II
- 3 – Tóp.8 Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto III
- 4 – Tóp.8 Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto IV
- 1 – Tóp.10 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais
- 2 – Tóp.10 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais II
- 3 – Tóp.10 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais III
- 1 – Tóp.11 Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida
- 2 – Tóp.11 Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida II
- 1 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 2 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 3 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 4 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 5 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 6 – Prática pedagógica e áreas do conhecimento. Linguagens e suas Tecnologias. Matemática e suas Tecnologias. Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 1 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 2 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 3 – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
- 1 – Análise do Edital
- 2 – Orientações Gerais/ Apresentação do texto
- 3 – Orientações Gerais Sobre Estrutura e Conteúdo
- 4 – Estrutura da Redação
- 5 – Análise de Temas
- 6 – Análise de Temas II
- 7 – Análise de Redações
- 8 – Análise de Redações II
- 9 – Análise de Redações III
- 10 – Correção de Redações
- 11 – Correção de Redações II
- 12 – Correção de Redações III
- 13 – Correção de Redações IV
- 14 – Correção de Redações V
- 15 – Correção de Redações VI
- 16 – Correção de Redações VII
- 17 – Correção de Redações VIII
- 18 – Correção de Redações IX
- 1 – Língua Portuguesa
- 2 – Língua Portuguesa
- 3 – Língua Portuguesa
- 4 – Língua Portuguesa
- 5 – Língua Portuguesa
- 6 – Língua Portuguesa
- 7 – Língua Portuguesa
- 8 – Língua Portuguesa
- 9 – Língua Portuguesa
- 10 – Língua Portuguesa
- 11 – Redação Discursiva
- 12 – Redação Discursiva
- 13 – Redação Discursiva
- 14 – Redação Discursiva
- 15 – Redação Discursiva
- 16 – Plano Distrital de Política para Mulheres
- 17 – Plano Distrital de Política para Mulheres
- 18 – Plano Distrital de Política para Mulheres
- 1 – Informática Básica
- 2 – Informática Básica
- 3 – Informática Básica
- 4 – Informática Básica
- 5 – Informática Básica
- 6 – Informática Básica
- 7 – Informática Básica
- 8 – Informática Básica
- 1 – Noções de Direito Administrativo
- 2 – Noções de Direito Administrativo
- 3 – Noções de Direito Administrativo
- 4 – Noções de Direito Administrativo
- 5 – Noções de Direito Administrativo
- 6 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
- 7 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
- 8 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
- 9 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
- 1 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 2 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 3 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 4 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 1 – Atualidades
- 2 – Atualidades
- 3 – Atualidades
- 4 – Atualidades
- 5 – Atualidades
- 1 – LODF
- 2 – LODF
- 3 – LODF
- 4 – LODF
- 5 – LODF
- 6 – LODF
- 7 – LODF
- 8 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
- 9 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
- 10 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
- 11 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
- 12 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
- 13 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
- 14 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
- 15 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
- 16 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Lei nº 9.394/1996 (Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
- 17 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
- 18 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
- 19 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
- 20 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
- 21 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 22 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 23 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 24 – Legislação – Plano Distrital de Educação
- 25 – Legislação – Plano Distrital de Educação
- 26 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
- 27 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
- 28 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
- 29 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
- 30 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
- 31 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
- 32 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
- 33 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- 34 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- 35 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- 36 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- 37 – Legislação – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015
- 38 – Legislação – Plano Distrital de Educação
- 1 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Planejamento e organização do trabalho pedagógico.
- 2 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Planejamento e organização do trabalho pedagógico.
- 3 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Planejamento e organização do trabalho pedagógico.
- 4 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Coordenação Pedagógica I
- 5 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Coordenação Pedagógica II
- 6 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Componentes do processo de ensino
- 7 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 8 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 9 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 10 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo Ensino‐aprendizagem
- 11 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo Ensino‐aprendizagem
- 12 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 13 – Temas Educacionais e Pedagógicos – O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- 14 – Temas Educacionais e Pedagógicos – O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
- 15 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
- 16 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
- 17 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
- 18 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
- 19 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
- 20 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
- 21 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
- 22 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação a Distância.
- 23 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação a Distância.
- 24 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação a Distância.
- 25 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação a Distância.
- 26 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Integral.
- 27 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Integral.
- 28 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Integral.
- 29 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Integral.
- 30 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação do Campo
- 31 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação do Campo
- 32 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação do Campo
- 33 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação do Campo
- 34 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- 35 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- 36 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- 37 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
- 38 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
- 39 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
- 40 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
- 41 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
- 42 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- 43 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- 44 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas
- 45 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
- 46 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
- 47 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
- 48 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
- 49 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
- 50 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 51 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 52 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Processo ensino‐aprendizagem
- 53 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Gestão Democrática.
- 54 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Gestão Democrática.
- 55 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Gestão Democrática.
- 56 – Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital – Gestão Democrática.
- 57 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Currículo: do proposto à prática.
- 58 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Currículo: do proposto à prática.
- 59 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Currículo: do proposto à prática.
- 60 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- 61 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- 62 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.
- 63 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
- 64 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
- 65 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
- 66 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
- 67 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
- 68 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
- 69 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
- 70 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
- 1 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
- 2 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
- 3 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
- 4 – Currículo e Produção de Conhecimento – 2 A diversidade na formação humana.
- 5 – Currículo e Produção de Conhecimento – 2 A diversidade na formação humana.
- 6 – Currículo e Produção de Conhecimento – 2 A diversidade na formação humana.
- 7 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 4 Relação entre a teoria e a prática.
- 8 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 4 Relação entre a teoria e a prática.
- 9 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 5 Análise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relação com a sociedade.
- 10 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 7 Metodologia de ensino: organização didático‐pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático‐pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica.
- 11 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 7 Metodologia de ensino: organização didático‐pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático‐pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica.
- 12 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 7 Metodologia de ensino: organização didático‐pedagógica e suas implicações na produção do conhecimento em sala de aula; organização didático‐pedagógica e intencionalidade na prática pedagógica.
- 13 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 9 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais.
- 14 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 9 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais.
- 15 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 9 A modalidade de Educação de Jovens e Adultos e os princípios norteadores para a formação do sujeito a partir das suas especificidades culturais.
- 16 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 11 Prática pedagógica e áreas do conhecimento. 11.1 Linguagens. 11.2 Matemática. 11.3 Ciências da Natureza. 11.4 Ciências Humanas.
- 17 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 11 Prática pedagógica e áreas do conhecimento. 11.1 Linguagens. 11.2 Matemática. 11.3 Ciências da Natureza. 11.4 Ciências Humanas.
- 18 – Processo de Ensino e de Aprendizagem – 11 Prática pedagógica e áreas do conhecimento. 11.1 Linguagens. 11.2 Matemática. 11.3 Ciências da Natureza. 11.4 Ciências Humanas.
- 19 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida.
- 20 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Políticas para Educação de Jovens e Adultos como inclusão social, construção da cidadania e educação ao longo da vida.
- 21 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Bases psicológicas da aprendizagem.
- 22 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Bases psicológicas da aprendizagem.
- 23 – Relação Professor e Aluno
- 24 – Relação Professor e Aluno II
- 25 – Fundamentos e Bases Legais da Educação – Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas.
- 26 – Fundamentos e Bases Legais da Educação – Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas.
- 27 – Fundamentos e Bases Legais da Educação – Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas.
- 28 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Bases psicológicas da aprendizagem.
- 29 – Currículo e Produção de Conhecimento – Dinâmica do Trabalho educatico
- 30 – Currículo e Produção de Conhecimento – Dinâmica do Trabalho educatico
- 31 – Currículo e Produção de Conhecimento – Dinâmica do Trabalho educatico
- 32 – Currículo e Produção de Conhecimento – Teorias de Currículo.
- 33 – Currículo e Produção de Conhecimento – Teorias de Currículo.
- 34 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos
- 35 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos
- 36 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto.
- 37 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Andragogia e as considerações curriculares para aprendizagem do estudante adulto.
- 38 – Currículo e Produção de Conhecimento – Teorias de Currículo.
- 39 – Processo de Ensino (Aprendizagem) – Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos
- 1 – Aulas – resumo – Ortografia e Morfologia
- 2 – Aulas – resumo – Sujeito
- 3 – Aulas – resumo – Predicação Verbal
- 4 – Aulas – resumo – Período Composto
- 5 – Aulas – resumo – Pontuação
- 6 – Aulas – resumo – Pronomes Pessoais
- 7 – Aulas – resumo – Funções do SE
- 8 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios
- 9 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios
- 10 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios
- 1 – Aulas – resumo – Segurança da Informação
- 2 – Aulas – resumo – Segurança da Informação II
- 3 – Aulas – resumo – Segurança da Informação III
- 4 – Aulas – resumo – Google Sala de Aula
- 5 – Aulas – resumo – Google Documentos
- 6 – Aulas – resumo – Google Planilhas
- 7 – Aulas – resumo – Google Planilhas
- 8 – Aulas – resumo – Windows
- 9 – Aulas – resumo – Word
- 10 – Aulas – resumo – Excel
- 11 – Aulas – resumo – Powerpoint
- 12 – Aulas – resumo – Internet
- 13 – Aulas – resumo – Internet II
- 1 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
- 2 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
- 3 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
- 4 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
- 5 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
- 1 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 2 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 3 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 1 – Aulas – resumo – ECA
- 2 – Aulas – resumo – ECA
- 3 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
- 4 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
- 5 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
- 6 – Aulas Resumo – Plano Distrital de Educação
- 7 – Aulas Resumo – Didática e Prática Histórico – Cultural
- 8 – Aulas Resumo – A Didática na Formação do Professor
- 9 – Aulas Resumo – Relação Professor e Aluno
- 10 – Aulas Resumo – Componentes do Processo de Ensino
- 11 – Aulas Resumo – Diversidade e Currículo
- 12 – Aulas Resumo – Relação Entre a Teoria e a Prática
- 13 – Aulas Resumo – Análise e Dificuldades, Problemas e Potencialidade no Cotidiano Escolar e Sua Relação com a Sociedade
- 14 – Aulas Resumo – Metodologia de Ensino
- 15 – Aulas Resumo – Teorias de Currículo
- 16 – Aulas Resumo – Currículo em Movimento – Pressupostos Teóricos
- 17 – Aulas Resumo – Educação de Jovens e Adultos
- 18 – Aulas Resumo – A Modalidade EJA e os Princípios Norteadores para a Formação do Sujeito a Partir das Suas Especificidades Culturais
- 19 – Aulas Resumo – PNE
- 20 – Aulas Resumo – Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico
- 21 – Aulas Resumo – Processo Ensino Aprendizagem
- 22 – Aulas Resumo – Andragogia
- 23 – Aulas Resumo – Formação Continuada dos Profissionais da Escola
- 24 – Aulas Resumo – Avaliação Escolar e Suas Implicações Pedagógicas
- 25 – Aulas Resumo – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a EI e EF
- 26 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
- 27 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
- 1 – Aulas – resumo – Sugestões de Temas para Etapa Discursiva – prof. Reginaldo Veras
- 2 – Aulas – resumo – Sugestões de Temas para Etapa Discursiva – Racismo Estrutural
- 3 – Aulas – resumo – Intolerência Religiosa
- 4 – Intolerância Política e Democracia
- 5 – Mobilidade Urbana
- 6 – Ecologia e Desenvolvimento Sustentável
- 7 – Aquecimento Global
- 8 – Temas para Etapa Discursiva SEDF
- 9 – Temas para Etapa Discursiva SEDF
- 10 – Temas para Etapa Discursiva SEDF
- 1 – Raio – X – Conhecimentos Pedagógicos – LDB
- 2 – Raio – X – Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica
- 3 – Raio – X – Direito Administrativo
- 4 – Raio – X – | LC 840
- 5 – Raio – X – Discursiva
- 6 – Raio – X – Conhecimentos Pedagógicos – Legislação Educacional
- 7 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – LODF com Marco Soares
- 8 – Raio – X – Português – Gramática
- 9 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – Conhecimentos Pedagógicos – LDB com Fabiana Lagar
- 10 – Raio – X – Raio – x das disciplinas | Português – Interpretação
- 11 – Raio – X – Raio – x das disciplinas | Atualidades
- 12 – Gran Pedagogia – Tendências Pedagógicas com Fabiana Lagar
- 13 – Gran Pedagogia – Tendências Pedagógicas (Parte 2) com Fabiana Lagar
- 14 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 15 – Gran Pedagogia – Plano Nacional de Educação – Fabiana Lagar
- 16 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 17 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: UnDF é possível conciliar com a SEDF com Carlinhos Costa
- 18 – Gramática Básica para concursos – Análise do período composto para a SEDF – Lucas Lemos
- 19 – Gramática Básica para concursos – Análise sintática na prova da SEEDF com Lucas Lemos
- 20 – Gramática Básica para Concursos – Regência para a SEDF – Prof. Lucas Lemos
- 21 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF – Análise de Português e Redação com Carlinhos Costa e Elias Santana
- 22 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Fabiana Lagar
- 23 – Gramática Básica para Concursos – Crase para a SEDF – Prof. Lucas Lemos
- 24 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Língua Portuguesa – Prof. Elias Santana
- 25 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Leandro Gabriel
- 26 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Informática – Prof. Mauricio Franceschini
- 27 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. William Dornela
- 28 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Carlinhos Costa
- 29 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Direito Administrativo – Prof. Ricardo Blanco
- 30 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Fabiana Lagar
- 31 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – LODF – Prof. Marco Soares
- 32 – Concurso SEDF Efetivo 2022: Análise do edital publicado com Carlinhos Costa
- 33 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – LC 840 – Prof. Marcelo Santos
- 34 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – LODF – Marco Soares
- 35 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Conhecimentos Pedagógicos – Tendências Pedagógicas – Fabiana Lagar
- 36 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – LC 840 – Rodrigo Cardoso
- 37 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Conhecimentos Pedagógicos – Educação e Sociedade – Leandro Gabriel
- 38 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Português – Gramática – Márcio Wesley
- 39 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | LDB, PNE e PDE com William e Fernando
- 40 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | LODF com Marco Soares
- 41 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | Redação com Elias Santana
- 42 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | Informática com Fabrício Melo
- 43 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Língua Portuguesa – Prof. Lucas Lemos
- 44 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar | Plano de Carreira com Carlinhos e William
- 45 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 46 – Gran Pedagogia – Projeto político – Pedagógico – Fabiana Lagar
- 47 – Torne – se Efetivo em 2022 | Concurso SEDF – DCN’s e Reforma do Ensino Médio com Carlinhos Costa
- 48 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 49 – Torne – se Efetivo em 2022 | Concurso SEDF – Super Aulão de Atualidades e Ride com Reginaldo Veras
- 50 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – LC 840 com Marcelo Santos
- 51 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – Português – Gramática com Elias Santana
- 52 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF:Quebrando a banca! |Tecnologia e Informática com Mauricio Franceschini
- 53 – Gramática básica – Pontuação para a SEDF com Lucas Lemos
- 54 – Gramática Básica para concursos – Concordância para SEDF com Lucas Lemos
- 55 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 56 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Ortografia com Diogo Alves e Márcio Wesley
- 57 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Morfologia com Diogo Alves e Tereza Cavalcanti
- 58 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Sintaxe com Diogo Alves e Claiton Natal
- 59 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Semântica com Diogo Alves e Lucas Lemos
- 60 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Interpretação de Texto com Diogo Alves e Rosane Reis
- 61 – Gramática Básica para concursos – Verbo Haver para SEDF com Lucas Lemos
- 62 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
- 63 – Gramática Básica para concursos – Funções do Se para SEDF com Lucas Lemos
- 64 – Gramática Básica para concursos – Funções do QUE para SEDF com Lucas Lemos
- 65 – Rota da Leitura: Tipos e gêneros textuais para a SEDF com Lucas Lemos
- 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 2 – Tipologias e Gêneros Textuais
- 3 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 4 – Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Instituto Quadrix
- 1 – Morfossintaxe do Período Simples
- 2 – Morfossintaxe do Período Composto
- 3 – Pontuação
- 4 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
- 5 – Crase e Acentuação
- 1 – Windows 11
- 2 – Redes/Internet
- 3 – Navegadores
- 4 – Segurança da Informação/Backup
- 5 – Google Documentos e Planilhas
- 6 – Google Sala de Aula
- 7 – Word 2016
- 8 – Excel 2016
- 9 – PowerPoint 2016
- 1 – Introdução ao Direito Administrativo
- 2 – Princípios Administrativos
- 3 – Organização Administrativa
- 4 – Servidores Públicos na CF
- 5 – Poderes Administrativos
- 6 – Atos Administrativos
- 7 – Responsabilidade Civil do Estado
- 8 – Controle Administrativo
- 9 – Lei Complementar n. 840/2011 – Parte I
- 10 – Lei Complementar nº 840/2011 – Parte II
- 1 – Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214)
- 2 – LDB – Parte I
- 3 – LDB – Parte II
- 4 – LDB – Parte III
- 5 – Lei nº 13.146/2015
- 6 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 7 – Diretrizes Operacionais para a EJA nos aspectos PNA, BNCC e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB 1/2021
- 8 – Resolução nº 2/2020-CEDF
- 9 – Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) para a Educação Infantil
- 10 – Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) para o Ensino Fundamental de 9 anos
- 11 – Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024)
- 12 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
- 13 – II Plano Distrital de Política para Mulheres
- 1 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte Especial
- 2 – Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente
- 1 – Noções Introdutórias
- 2 – Direito de Petição ou Representação
- 3 – Administração Pública
- 4 – Servidores Públicos
- 5 – Poder Legislativo
- 6 – Poder Executivo
- 7 – Funções Essenciais à Justiça
- 8 – Da Ordem Social e do Meio Ambiente
- 1 – Currículo
- 1 – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 1 – Educação para a Diversidade
- 1 – Educação Integral
- 1 – Educação do Campo e Educação Ambiental
- 1 – Educação de Jovens e Adultos
- 1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do Professor
- 1 – Educação/Sociedade e Prática Escolar
- 1 – Compromisso Social e Ético do Professor
- 1 – Componentes do Processo de Ensino
- 1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
- 1 – Projeto Político-pedagógico da Escola
- 1 – Gestão Democrática
- 1 – Atualidades
- 1 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
- 1 – Direito Administrativo
- 1 – Informática
- 1 – LODF
- 1 – Redação Discursiva
