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Prefeitura de Júlio Borges – PI – Professor de Língua Portuguesa (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

R$100,00

Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital de Processo Seletivo nº 001/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 338. 4. O Curso não contemplará: Conhecimentos e Fundamentos Pedagógicos: 3.2 Saberes escolares, método didático, avaliação escolar, recursos didáticos e o uso de novas tecnologias da informação e comunicação na educação. Conhecimentos Específicos: Estilística: Noções de Linguística: O signo Significante e significado. Noção de versificação. Literatura Brasileira.  5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.   AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS.

Conteúdo deste curso

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
  • 12 – Funções da Linguagem
  • 13 – Figuras de Linguagem
  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
  • 17 – Introdução à Sintaxe
  • 18 – Sujeito Simples
  • 19 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 20 – Sujeito Composto
  • 21 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 22 – Sujeito Oracional
  • 23 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 24 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 25 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 26 – Transitividade Verbal
  • 27 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 28 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 29 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 30 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 31 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 32 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 33 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 34 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 35 – Partícula SE
  • 36 – Partícula SE II
  • 37 – Partícula SE III
  • 38 – Partícula SE IV
  • 39 – Partícula SE V
  • 40 – Partícula SE VI
  • 41 – Partícula SE VII
  • 42 – Partícula SE VIII
  • 43 – Partícula SE IX
  • 44 – Pontuação no Período Simples
  • 45 – Pontuação no Período Simples II
  • 46 – Pontuação no Período Simples III
  • 47 – Pontuação no Período Simples IV
  • 48 – Pontuação no Período Simples V
  • 49 – Pontuação no Período Simples VI
  • 50 – Pontuação no Período Simples VII
  • 51 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 52 – Período Simples X Período Composto
  • 53 – Período Composto por Subordinação
  • 54 – Oração Subordinada Substantiva
  • 55 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 56 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 57 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 58 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 59 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 60 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 61 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 62 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 63 – Oração Subordinada Adverbial
  • 64 – Oração Coordenada
  • 65 – Período Composto – Reescrituras
  • 66 – Período Composto – Reescrituras II
  • 67 – Período Composto – Reescrituras III
  • 68 – Paralelismo Sintático
  • 69 – Paralelismo Sintático – Exercícios
  • 70 – Concordância Verbal
  • 71 – Concordância Verbal II
  • 72 – Concordância Verbal III
  • 73 – Concordância Verbal IV
  • 74 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 75 – Concordância Nominal
  • 76 – Concordância Nominal II
  • 77 – Regência Verbal e Nominal
  • 78 – Regência Verbal e Nominal II
  • 79 – Colocação Pronominal
  • 80 – Colocação Pronominal II
  • 81 – Colocação Pronominal III
  • 82 – Colocação Pronominal IV
  • 83 – Colocação Pronominal – Revisão
  • 84 – Tempos e Modos Verbais
  • 85 – Tempos e Modos Verbais II
  • 86 – Tempos e Modos Verbais III
  • 87 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 88 – Tempos e Modos Verbais V
  • 89 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 90 – Tempos Compostos
  • 91 – Regularidades dos Verbos
  • 92 – Verbos Abundantes e Defectivos
  • 93 – Vozes Verbais
  • 94 – Vozes Verbais II
  • 1 – Fonética e Fonologia
  • 2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 6 – Conceitos Fonéticos
  • 7 – Novo Acordo Ortográfico
  • 8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 9 – Acentuação Gráfica
  • 10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais
  • 1 – Crase
  • 2 – Crase II
  • 3 – Crase III
  • 4 – Crase IV
  • 5 – Crase V
  • 6 – Crase VI
  • 7 – Crase VII
  • 8 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 9 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 10 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 11 – Revisão da Crase
  • 1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
  • 2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
  • 3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
  • 4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV
  • 1 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
  • 2 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
  • 3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III
  • 1 – Educação e Trabalho no Brasil – O Processo de Construção das Ideias e Principais Contribuições
  • 1 – Inclusão da Pessoa com Deficiência
  • 2 – Inclusão da Pessoa com Deficiência II
  • 3 – Inclusão da Pessoa com Deficiência III
  • 4 – Função Sociocultural da Escola
  • 5 – Função Sociocultural da Escola II
  • 6 – Função Sociocultural da Escola III
  • 1 – Organização e Funcionamento dos Sistemas – Níveis e Modalidades
  • 2 – Organização e Funcionamento dos Sistemas – Níveis e Modalidades II
  • 3 – Organização e Funcionamento dos Sistemas – Níveis e Modalidades III
  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
  • 23 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
  • 24 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
  • 25 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
  • 26 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
  • 27 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
  • 28 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
  • 29 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
  • 30 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
  • 31 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
  • 32 – Da Prevenção Especial
  • 33 – Das Entidades de Atendimento
  • 34 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
  • 35 – Medidas Socioeducativas
  • 36 – Medidas Protetivas
  • 37 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
  • 38 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
  • 39 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
  • 40 – Infiltração Policial Virtual
  • 41 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
  • 42 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
  • 43 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
  • 44 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
  • 45 – Procedimentos no ECA
  • 46 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
  • 47 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – brasileira e Africana
  • 48 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – brasileira e Africana II
  • 49 – Crimes Tipificados no ECA
  • 50 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
  • 51 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II
  • 1 – DCN – Educação Básica
  • 2 – DCN – Educação Básica II
  • 3 – DCN – Educação Básica III
  • 4 – DCN – Educação Básica IV
  • 5 – DCN – Educação Básica V
  • 6 – DCN – Educação Básica VI
  • 7 – DCN – Educação Básica VII
  • 8 – DCN – Educação Básica VIII
  • 9 – DCN – Educação Básica IX
  • 1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
  • 6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II
  • 7 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios III
  • 1 – Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública
  • 2 – Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública II
  • 3 – Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública III
  • 4 – Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública IV
  • 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
  • 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
  • 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
  • 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
  • 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
  • 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
  • 7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
  • 8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV
  • 1 – Gestão Democrática
  • 2 – Gestão Democrática II
  • 3 – Gestão Democrática III
  • 4 – Gestão Democrática IV
  • 5 – Gestão Democrática V
  • 6 – Gestão Democrática VI
  • 7 – Gestão Democrática VII
  • 8 – Gestão Democrática VIII
  • 9 – Relação Educação e Sociedade
  • 10 – Relação Educação e Sociedade II
  • 11 – Relação Educação e Sociedade III
  • 12 – Relação Educação e Sociedade IV
  • 13 – Relação Educação e Sociedade V
  • 14 – Políticas Públicas de Educação
  • 15 – Políticas Públicas de Educação II
  • 16 – Políticas Públicas de Educação III
  • 17 – Políticas Públicas de Educação IV
  • 18 – Políticas Públicas de Educação V
  • 19 – Políticas Públicas de Educação VI
  • 20 – Políticas Públicas de Educação VII
  • 21 – Gestão Democrática e Instâncias Colegiadas de Gestão na Escola Pública de Ensino
  • 22 – Gestão Democrática e Instâncias Colegiadas de Gestão na Escola Pública de Ensino II
  • 23 – Desafios na Formação do Educador
  • 24 – Desafios na Formação do Educador II
  • 25 – Desafios na Formação do Educador III
  • 26 – Desafios na Formação do Educador IV
  • 27 – Desafios na Formação do Educador – Exercícios
  • 28 – Desafios na Formação do Educador – Exercícios II
  • 1 – Morfologia – Estrutura das Palavras
  • 2 – Morfologia – Processo de Formação de Palavras
  • 1 – Orações Subordinadas Substantivas
  • 2 – Orações Subordinadas Substantivas II
  • 3 – Orações Subordinadas Adjetivas
  • 4 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios
  • 5 – Orações Adjetivas – Semântica
  • 6 – Pronomes Relativos – Emprego e Funções
  • 7 – Pronomes Relativos – Emprego e Funções II
  • 8 – Orações Adjetivas e Pronomes Relativos – Exercícios
  • 9 – Orações Subordinadas Adverbiais
  • 10 – Orações Subordinadas Adverbiais II
  • 11 – Orações Subordinadas Adverbiais – Exercícios
  • 12 – Orações Subordinadas Adverbiais – Exercícios II
  • 13 – Orações Coordenadas
  • 14 – Orações Coordenadas II
  • 15 – Orações Coordenadas – Exercícios
  • 1 – Sintaxe – A Oração e Seus Termos
  • 2 – Sujeito – Identificação e Representação
  • 3 – Tipos de Sujeito e Concordância Verbal
  • 4 – Tipos de Sujeito e Concordância Verbal II
  • 5 – Sujeito e Concordância Verbal
  • 6 – Sujeito e Concordância Verbal – Verbos Impessoais
  • 7 – Sujeito e Concordância Verbal – Indeterminação do Sujeito
  • 8 – Sujeito e Concordância Verbal – Verbos Impessoais II
  • 1 – Sintaxe – Termos Subordinados ao Nome
  • 2 – Sintaxe – Termos Subordinados ao Nome II
  • 3 – Sintaxe – Termos Subordinados ao Nome III
  • 4 – Sintaxe – Termos Subordinados ao Nome IV
  • 1 – Regência Verbal
  • 2 – Regência Verbal II
  • 3 – Regência Verbal III
  • 4 – Regência Verbal e Emprego de Preposição
  • 5 – Regência Verbal – Exercícios
  • 6 – Regência Nominal
  • 1 – Ortografia
  • 2 – Ortografia II
  • 1 – Pontuação – Vírgula no Contexto Oracional
  • 2 – Pontuação no Contexto Oracional
  • 3 – Pontuação – Vírgula no Período Composto
  • 4 – Pontuação no Período Composto
  • 5 – Pontuação no Período Composto II
  • 6 – Pontuação
  • 1 – Sujeito – Identificação e Representação
  • 2 – Sujeito – Identificação – Exercícios
  • 3 – Sujeito e Concordância Verbal
  • 4 – Sujeito e Concordância Verbal II
  • 5 – Sujeito e Concordância Verbal III
  • 6 – Sujeito e Concordância Verbal IV
  • 7 – Sujeito e Concordância Verbal V
  • 8 – Vozes Verbais e Concordância
  • 9 – Concordância Nominal
  • 10 – Concordância Nominal II
  • 1 – Crase
  • 2 – Crase II
  • 3 – Crase III
  • 4 – Crase – Exercícios – Paralelismo
  • 5 – Crase – Casos Facultativos
  • 6 – Crase – Casos Facultativos II
  • 1 – Tipos de Linguagem
  • 2 – Variações Linguísticas
  • 3 – Linguagem – Denotação e Conotação
  • 4 – Tipologias Textuais
  • 5 – Descrição
  • 6 – Narração
  • 7 – Tipos de Discurso
  • 8 – Tipologias Textuais – Análise de Textos
  • 9 – Dissertação Expositiva – Dissertação Argumentativa
  • 10 – Gêneros Textuais
  • 11 – Gêneros Textuais II
  • 12 – Fatores de Textualidade – Coerência
  • 13 – Coerência Textual – Exercícios
  • 14 – Coesão Textual – Referenciação
  • 15 – Coesão Textual – Referenciação – Exercícios
  • 16 – Coesão Textual – Emprego de Pronomes Demonstrativos
  • 17 – Coesão Textual – Emprego de Conectores
  • 18 – Coesão Textual – Emprego de Conectores II
  • 19 – Coesão Textual – Emprego de Conectores III
  • 20 – Reescritura
  • 21 – Reescritura – Exercícios
  • 22 – Informações Explícitas e Informações Implícitas
  • 23 – Informações Implícitas – Pressupostos e Subentendidos
  • 24 – Semântica
  • 25 – Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem
  • 26 – Funções da Linguagem II
  • 27 – Figuras da Linguagem I
  • 28 – Figuras da Linguagem II
  • 29 – Vícios de Linguagem
  • 30 – Intertextualidade
  • 1 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  • 2 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 3 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 4 – Acentuação
  • 5 – Complemento Verbal e Adjunto Adverbial
  • 6 – Crase
  • 7 – Morfossintaxe
  • 8 – Orações Adjetivas x Substantivas
  • 9 – Orações Adverbiais x Coordenadas
  • 10 – Ortografia e Novo Acordo
  • 11 – Pontuação
  • 12 – Pronomes Oblíquos
  • 13 – Reescrita
  • 14 – Sujeito
  • 15 – Termos Ligados ao Nome
  • 16 – Vozes Verbais e Funções do SE
  • 17 – Estilos de Época da Literatura Brasileira – Parte I
  • 18 – Estilos de Época da Literatura Brasileira – Parte II
  • 19 – Análise de Textos Literários
  • 20 – A Natureza da Linguagem Literária
  • 21 – Modernismo no Brasil e Análise de Obras Literárias
  • 22 – Romantismo no Brasil