Name: Prefeitura de Guarujá/SP - Professor de Educação Básica III - Língua Inglesa (Pós-Edital) Gran Cursos 2024
SKU: 471332
Price: 99.97 BRL
Availability: InStock

Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital do 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 297 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará: Atualidades. Em Informática: As Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto escolar. Em Conhecimentos Pedagógicos: Educação Ambiental. Em Conhecimentos Específicos: Obs: A prova poderá ser, em todo ou em parte, formulada em Língua Inglesa. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Informática: As Tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto escolar. Atualidades, Conhecimentos Pedagógicos e Conhecimentos Específicos.

Língua Portuguesa

Interpretação e produção de texto.
Intertextualidade.
Sinônimos, antônimos e parônimos.

1 – Interpretação Textual
2 – Interpretação Textual II
3 – Reescritura de Textos
4 – Significação dos Vocábulos
5 – Recursos de Coesão Textual
6 – Recursos de Coesão Textual
7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
9 – Tipos e Gêneros Textuais
10 – Tipos de Discurso
11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa

Ortografia oficial.
Pontuação e acentuação gráfica.

1 – Fonética e Fonologia
2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
6 – Conceitos Fonéticos
7 – Novo Acordo Ortográfico
8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
9 – Acentuação Gráfica
10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais
11 – Pontuação no Período Simples
12 – Pontuação no Período Simples II
13 – Pontuação no Período Simples III
14 – Pontuação no Período Simples IV
15 – Pontuação no Período Simples V
16 – Pontuação no Período Simples VI
17 – Pontuação no Período Simples VII
18 – Pontuação no Período Simples VIII
19 – Período Simples X Período Composto
20 – Período Composto por Subordinação
21 – Oração Subordinada Substantiva
22 – Oração Subordinada Substantiva II
23 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
24 – Oração Subordinada Adjetiva
25 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
26 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
27 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
28 – Pronome Relativo ‘CUJO’
29 – Pronome Relativo ‘ONDE’
30 – Oração Subordinada Adverbial
31 – Oração Coordenada
32 – Período Composto – Reescrituras
33 – Período Composto – Reescrituras II
34 – Período Composto – Reescrituras III
35 – Paralelismo Sintático
36 – Paralelismo Sintático – Exercícios

Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.

1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
3 – Morfologia – Adjetivo
4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
5 – Morfologia – Advérbio
6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
7 – Morfologia – Derivação Imprópria
8 – Morfologia – Preposição
9 – Morfologia – Preposição II
10 – Morfologia – Funções da Partícula A
11 – Morfologia – Conjunção
12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
14 – Morfologia – Formação de Palavras
15 – Morfologia – Formação de Palavras II
16 – Morfologia – Formação de Palavras III

Colocação pronominal.

1 – Colocação Pronominal
2 – Colocação Pronominal II
3 – Colocação Pronominal III
4 – Colocação Pronominal IV
5 – Colocação Pronominal – Revisão

Concordância verbal e nominal.

1 – Introdução à Sintaxe
2 – Sujeito Simples
3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
4 – Sujeito Composto
5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
6 – Sujeito Oracional
7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
9 – Concordância Verbal
10 – Concordância Verbal II
11 – Concordância Verbal III
12 – Concordância Verbal IV
13 – Concordância Verbal – Exercícios
14 – Concordância Nominal
15 – Concordância Nominal II

Regência verbal e nominal.

1 – Tipos de Sujeito – Revisão
2 – Transitividade Verbal
3 – Predicação Verbal – Transitividade
4 – Predicação Verbal – Transitividade II
5 – Predicação Verbal – Transitividade III
6 – Predicação Verbal – Transitividade IV
7 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
8 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
9 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
10 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
11 – Partícula SE
12 – Partícula SE II
13 – Partícula SE III
14 – Partícula SE IV
15 – Partícula SE V
16 – Partícula SE VI
17 – Partícula SE VII
18 – Partícula SE VIII
19 – Partícula SE IX
20 – Regência Verbal e Nominal
21 – Regência Verbal e Nominal II

Crase.

1 – Crase
2 – Crase II
3 – Crase III
4 – Crase IV
5 – Crase V
6 – Crase VI
7 – Crase VII
8 – Crase – Paralelismo Sintático
9 – Crase – Paralelismo Sintático II
10 – Crase – Paralelismo Sintático III
11 – Revisão da Crase

Sentido próprio e figurado das palavras.

1 – Funções da Linguagem
2 – Figuras de Linguagem

Informática

Uso de correio eletrônico, preparo de mensagens (anexação de arquivos, cópias).

1 – Mozilla Thunderbird
2 – Mozilla Thunderbird II
3 – MS Outlook Express
4 – MS Outlook Express II

Uso de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos Microsoft Office 2016.

1 – Windows 10
2 – Windows 10 II
3 – Windows 10 III
4 – Windows 10 IV
5 – Windows 10 V
6 – Windows 10 – Exercícios

Navegação na Internet, conceitos de URL, links, sites, impressão de páginas.

1 – Internet Explorer
2 – Internet Explorer II
3 – Mozilla Firefox
4 – Google Chrome
5 – MS Edge – Baseado em Chromium
6 – MS Edge – Baseado em Chromium II

Conhecimentos Pedagógicos

Princípios da prática docente e discente: sociológicos, filosóficos, antropológicos, éticos e estéticos.

1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II
7 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios III

História da Educação Brasileira: Escola, Estado e Sociedade: política educacional; estrutura e organização da educação.

1 – Aspectos Legais e Políticos da Organização da Educação Brasileira
2 – Aspectos Legais e Políticos da Organização da Educação Brasileira
3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
4 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
5 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III

Currículo: Ciclos de aprendizagem; Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores; conhecimento e cultura; currículo e avaliação; currículo e projeto pedagógico; currículo e práticas pedagógicas.

1 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação – Currículo e Avaliação
2 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação – Currículo e Avaliação II
3 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação – Currículo – Ciclos de Aprendizagem
4 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação – Currículo – Ciclos de Aprendizagem II
5 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação
6 – Currículo: Ciclos de aprendizagem. Currículo e os direitos dos educandos e dos educadores. Currículo e Avaliação

Gestão Escolar Democrática.

1 – Gestão Democrática
2 – Gestão Democrática II
3 – Gestão Democrática III
4 – Gestão Democrática IV
5 – Gestão Democrática V
6 – Gestão Democrática VI
7 – Gestão Democrática VII
8 – Gestão Democrática VIII

Projeto Político Pedagógico.

1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV

Avaliação Institucional.

1 – Avaliação
2 – Avaliação
3 – Avaliação
4 – Avaliação

Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem.

1 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático
2 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático II
3 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático III
4 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático IV
5 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático V
6 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VI
7 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VII

Educação e Cidadania.

1 – Educação e Cidadania – Teoria
2 – Educação e Cidadania – Teoria II
3 – Educação e Cidadania – Teoria e Exercícios
4 – Educação e Cidadania – Exercícios

Princípios e Fundamentos da Educação Inclusiva.

1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor
2 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor II
3 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor III
4 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor IV
5 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor V
6 – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor – Exercícios

Diversidade e relações étnico-raciais. – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – brasileira e Africana
2 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – brasileira e Africana II

Escola para a educação integral.

1 – Educação Integral
2 – Educação Integral II
3 – Educação Integral III

As dimensões da Tecnologia da Informação e Comunicação na educação.

1 – Tecnologia de Informação e Comunicação
2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III
4 – Tecnologia de Informação e Comunicação IV
5 – As Tecnologias de Informação e Comunicação
6 – Interdisciplinaridade
7 – Interdisciplinaridade II

Legislação Educacional Federal: – Constituição Federal e emendas. – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações (LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996).

1 – Educação na Constituição
2 – Educação na Constituição II
3 – Educação na Constituição III
4 – Educação na Constituição – Exercícios
5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
17 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
18 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
19 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
20 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
21 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
22 – Título V – Artigos 58 – 60 b
23 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
24 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
25 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
26 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92

Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990).

1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
10 – Da Prevenção Especial
11 – Das Entidades de Atendimento
12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
13 – Medidas Socioeducativas
14 – Medidas Protetivas
15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
18 – Infiltração Policial Virtual
19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
20 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
21 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
22 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
23 – Procedimentos no ECA
24 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
25 – Crimes Tipificados no ECA
26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II

Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.

1 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
2 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida II