Description
Curso baseado no Edital nº 1/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 3. Carga horária prevista: 471 videoaulas, aproximadamente. 4. Material de apoio personalizado: – audioaulas; – degravações(produzido e organizado em conformidade com cada videoaula); – slides para acompanhamento das videoaulas. 5. Não serão ministrados: Em Legislação: Lei nº 15.533, de 23 de junho de 2015 – Plano Estadual de Educação. Em Temas Educacionais e Pedagógicos: Educação/sociedade e prática escolar. Tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. Parte introdutória do Currículo de Pernambuco do Ensino Fundamental e parte Introdutória, Ensino Médio e Itinerário Formativo do Currículo de Pernambuco do Ensino Médio. Em Conhecimentos Específicos: Competências e Habilidades do Currículo de Pernambuco para o componente de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio e para a área de Linguagens e suas tecnologias no Ensino Médio. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 07/2010. 6 As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB Nº 03/2018. 7 Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 8 Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio; Lei nº 15.533, de 23 de junho de 2015 – Plano Estadual de Educação. Em conhecimentos específicos: 1 Histórico da Educação Física. 2 Educação Física enquanto linguagem. 3 Processo ensinoaprendizagem na Educação Física. 4 Construindo competências e habilidades em Educação Física. 5 Avaliação em Educação Física. 6 Educação Física e sociedade. 7 Fundamentos didático-pedagógicos da Educação Física. 8 Atividade física e saúde. 9 Crescimento e desenvolvimento. 10 Aspectos da aprendizagem motora. 11 Aspectos sócio-históricos da Educação Física. 12 Política educacional e Educação Física. 13 Cultura e Educação Física. 14 Aspectos da competição e cooperação no cenário escolar. 15 Práticas Corporais. 16 Cultura corporal e cultura corporal do movimento. 17 Competências e Habilidades do Currículo de Pernambuco para o componente de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio e para a área de Linguagens e suas tecnologias no Ensino Médio.
Conteúdo deste curso
- 1 – Interpretação Textual
- 2 – Interpretação Textual II
- 3 – Reescritura de Textos
- 4 – Significação dos Vocábulos
- 5 – Recursos de Coesão Textual
- 6 – Recursos de Coesão Textual
- 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
- 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
- 9 – Tipos e Gêneros Textuais
- 10 – Tipos de Discurso
- 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
- 12 – Funções da Linguagem
- 13 – Figuras de Linguagem
- 1 – Gramática para o CEBRASPE – Edital e Apresentação
- 2 – Gramática para o CEBRASPE – Acentuação
- 3 – Gramática para o CEBRASPE – Acentuação II
- 4 – Gramática para o CEBRASPE – Acentuação – Exercícios
- 5 – Gramática para o CESPE – Morfologia
- 6 – Gramática para o CESPE – Morfologia II
- 7 – Gramática para o CESPE – Morfologia III
- 8 – Gramática para o CESPE – Morfologia – Exercícios
- 9 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Princípios
- 10 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Sujeito
- 11 – Gramática para o CESPE – Sujeito II
- 12 – Gramática para o CESPE – Sujeito III
- 13 – Gramática para o CESPE – Sujeito IV
- 14 – Gramática para o CESPE – Sujeito – Exercícios
- 15 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Predicação Verbal
- 16 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Predicação Verbal II
- 17 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Regências Verbais Especiais
- 18 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Predicação Verbal – Exercícios
- 19 – Gramática para o CESPE – Sintaxe – Demais Funções Sintáticas do Período Simples
- 20 – Gramática para o CESPE – Pontuação
- 21 – Gramática para o CESPE – Pontuação II
- 22 – Gramática para o CESPE – Pontuação no Período Simples – Exercícios
- 23 – Gramática para o CESPE – Pontuação no Período Simples – Exercícios II
- 24 – Gramática para o CESPE – Introdução ao Período Composto
- 25 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas Substantivas
- 26 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
- 27 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas Adjetivas
- 28 – Gramática para o CESPE – Pronomes Relativos
- 29 – Gramática para o CESPE – Pronomes Relativos II
- 30 – Gramática para o CESPE – Pronomes Relativos III
- 31 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas e Pronomes Relativos – Exercícios
- 32 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas e Pronomes Relativos – Exercícios II
- 33 – Gramática para o CESPE – Orações Subordinadas Adverbiais
- 34 – Gramática para o CESPE – Orações Coordenadas
- 35 – Gramática para o CESPE – Orações subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
- 36 – Gramática para o CESPE – Orações Reduzidas
- 37 – Gramática para o CESPE – Orações Reduzidas – Exercícios
- 38 – Gramática para o CESPE – Pontuação no Período Composto
- 39 – Gramática para o CESPE – Pontuação no Período Composto – Exercícios
- 40 – Gramática para o CESPE – Emprego e Sintaxe dos Pronomes Pessoais
- 41 – Gramática para o CESPE – Colocação Pronominal
- 42 – Gramática para o CESPE – Colocação Pronominal II
- 43 – Gramática para o CESPE – Colocação Pronominal III
- 44 – Gramática para o CESPE – Pronomes Pessoais e Colocação Pronominal – Exercícios
- 45 – Gramática para o CESPE – Vozes Verbais e Funções do SE
- 46 – Gramática para o CESPE – Vozes Verbais e Funções do SE II
- 47 – Gramática para o CESPE – Vozes Verbais e Funções do SE – Exercícios
- 48 – Gramática para o CESPE – Crase
- 49 – Gramática para o CESPE – Crase II
- 50 – Gramática para o CESPE – Crase – Exercícios
- 51 – Gramática para o CESPE – Verbo – Emprego e Correlação
- 52 – Gramática para o CESPE – Verbo – Emprego e Correlação – Exercícios
- 53 – Gramática para o CEBRASPE – Reescrita e Revisão
- 1 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição
- 2 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição II
- 3 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição III
- 4 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição IV
- 5 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição V
- 6 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VI
- 7 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VII
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 6 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 7 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 8 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 9 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 10 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 11 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
- 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
- 3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
- 4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
- 5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
- 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
- 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
- 8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
- 9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
- 10 – Da Prevenção Especial
- 11 – Das Entidades de Atendimento
- 12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
- 13 – Medidas Socioeducativas
- 14 – Medidas Protetivas
- 15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
- 16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
- 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
- 18 – Infiltração Policial Virtual
- 19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
- 20 – Crimes Tipificados no ECA
- 21 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
- 22 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
- 23 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
- 24 – Procedimentos no ECA
- 25 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
- 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
- 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II
- 1 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares
- 2 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares II
- 3 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais
- 4 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Educação e Moradia
- 5 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Trabalho, Assistência Social, Previdência Social e Cultura
- 6 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Transporte e Acessibilidade
- 7 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade
- 8 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade + Parte Especial
- 9 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Crimes e Infrações Administrativas – Art. 88 a 91
- 10 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais
- 11 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais II
- 12 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios
- 13 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios II
- 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos
- 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos II
- 3 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos III
- 4 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos IV
- 5 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos – Exercícios
- 6 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 anos – DCN – Ensino Fundamental 9 anos – Exercícios II
- 1 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB I
- 2 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB II
- 3 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB III
- 4 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB IV
- 5 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB – Exercícios
- 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA
- 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA II
- 3 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA III
- 4 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA – Exercícios
- 1 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco).
- 2 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). II
- 3 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). III
- 4 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). IV
- 5 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). V
- 6 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). VI
- 7 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). VII
- 8 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). VIII
- 9 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). IX
- 10 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). X
- 11 – Lei nº 6.123/1968 (Regime jurídico dos funcionários públicos civis do estado de Pernambuco). XI
- 1 – Conceito e Regime Jurídico Administrativo
- 2 – Princípios da Administração Pública – Legalidade e Impessoalidade
- 3 – Princípios da Administração Pública – Moralidade
- 4 – Princípios da Administração Pública – Publicidade e Eficiência
- 5 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição
- 6 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição II
- 7 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição III
- 8 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição IV
Organização administrativa do Estado.
Administração direta e indireta.
- 1 – Administração Pública
- 2 – Administração Pública II
- 3 – Administração Pública III
- 4 – Administração Pública IV
- 5 – Autarquia I
- 6 – Autarquia II
- 7 – Autarquia III
- 8 – Agências Reguladoras
- 9 – Agências Executivas
- 10 – Consórcios Públicos
- 11 – Fundações Públicas
- 12 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista
- 13 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista II
- 14 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista III
- 1 – Agentes Públicos
- 2 – Agentes Públicos II
- 3 – Agentes Públicos III
- 4 – Agentes Públicos IV
- 5 – Agentes Públicos V
- 6 – Agentes Públicos VI
- 7 – Agentes Públicos VII
- 1 – Poderes Administrativos – Conceito
- 2 – Poderes Administrativos – Poder Hierárquico
- 3 – Poderes Administrativos – Poder Disciplinar
- 4 – Poderes Administrativos – Poder Regulamentar
- 5 – Poder de Polícia
- 6 – Poder de Polícia – Atributos e Prescrição
- 7 – Poderes Administrativos – Abuso de Poder
- 1 – Atos Administrativos – Conceitos
- 2 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos
- 3 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos II
- 4 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos III
- 5 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos IV
- 6 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos
- 7 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos II
- 8 – Atos Administrativos – Classificação
- 9 – Atos Administrativos – Classificação II
- 10 – Atos Administrativos – Classificação III
- 11 – Atos Administrativos – Classificação IV
- 12 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos
- 13 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos II
- 14 – Atos Administrativos – Convalidação
- 1 – Controle Interno e Externo
- 2 – Controle Administrativo
- 3 – Controle Legislativo
- 4 – Controle Legislativo e Disposições Aplicadas ao TCU
- 5 – Controle Judicial
- 6 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução
- 7 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução II
- 8 – Responsabilidade Civil do Estado – Teoria do Risco Integral
- 9 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade Subjetiva
- 10 – Responsabilidade Civil do Estado – Ação Regressiva – Responsabilidade do Poder Legislativo
- 11 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade do Poder Judiciário
- 1 – Política Internacional
- 2 – Política Internacional II
- 3 – Política Internacional III
- 4 – Política Internacional IV
- 5 – Política Internacional V
- 6 – Política Internacional VI
- 7 – Oriente Médio I
- 8 – Oriente Médio II
- 9 – Oriente Médio III
- 10 – Oriente Médio IV
- 11 – Política Nacional
- 12 – Política Nacional II
- 13 – Política Nacional III
- 14 – Política Nacional IV
- 15 – Economia Internacional
- 16 – Economia Internacional II
- 17 – Fontes de Energia
- 18 – Fontes de Energia II
- 19 – Fontes de Energia III
- 20 – Meio Ambiente e Sustentabilidade
- 21 – Meio Ambiente e Sustentabilidade II
- 22 – Meio Ambiente e Sustentabilidade – Exercícios
- 23 – Tecnologia e Descobertas Científicas
- 24 – Tecnologia e Descobertas Científicas – Exercícios
- 25 – Saúde – Covid 19
- 26 – Saúde – Covid 19 II
- 27 – Saúde – Covid 19 III
- 28 – Saúde – Covid 19 IV
- 29 – Cultura
- 30 – Cultura II
- 31 – Cultura III
- 32 – Econômia Nacional
- 33 – Econômia Nacional II
- 34 – Econômia Nacional III
- 35 – Educação
- 36 – Educação II
- 37 – Segurança Pública e Justiça
- 38 – Segurança Pública e Justiça II
- 39 – Tecnologia
- 40 – Ucrânia x Rússia
- 41 – Amazônia
- 42 – Rússia x Ucrânia
- 43 – Rússia x Ucrânia
- 44 – Esportes
- 45 – Esportes II
- 1 – Conceitos Básicos – Informática
- 2 – Conceitos Básicos – Informática II
- 3 – Conceitos Básicos – Informática III
- 4 – Conceitos Básicos – Informática IV
- 5 – Conceitos Básicos – Informática V
- 6 – Segurança da Informação – Princípios Básicos de Segurança
- 7 – Segurança da Informação – Ameaça – Ataques e Golpes
- 8 – Segurança da Informação – Ameaças – Malware
- 9 – Segurança da Informação – Ameaças – Outros
- 10 – Segurança da Informação – Proteção – Antivirus e Certificado Digital
- 11 – Segurança da Informação – Proteção – Criptografia e Assinatura Digital
- 12 – Segurança da Informação – Proteção – Firewall e Backup
- 1 – Google Docs
- 2 – Google Docs II
- 3 – Google Docs III
Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows).
Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
- 1 – Windows 10
- 2 – Windows 10 II
- 3 – Windows 10 III
- 4 – Windows 10 IV
- 5 – Windows 10 V
- 6 – Windows 10 – Exercícios
- 7 – Windows 8
- 8 – Windows 8 II
- 9 – Windows 8 III
- 10 – Windows 8 – Exercícios
- 11 – Windows 7 – Desktop – Barra de Tarefas
- 12 – Windows 7 – Barra de Tarefas e Janelas de Propriedades
- 13 – Windows 7 – Windows Explorer
- 14 – Windows 7 – Gerenciamento de Arquivos e Pastas
- 15 – Windows 7 – Painel de Controle
- 1 – Redes e Internet – Classificação das Redes
- 2 – Redes e Internet – Classificação das Redes II
- 3 – Redes e Internet – Classificação das Redes III
- 4 – Rede de Computadores e Internet – Computação nas Nuvens
- 5 – Redes e Internet – Criptomoedas e Big Data
- 6 – Redes e Internet – Sites de Pesquisa
- 7 – Redes e Internet – Redes Sociais e WWW
- 8 – Redes e Internet – Deep Web e Acesso local
- 9 – Redes e Internet – Banda Larga e Equipamentos
- 10 – Redes e Internet – Protocolos
- 11 – Internet Explorer
- 12 – Internet Explorer II
- 13 – Mozilla Firefox
- 14 – Google Chrome
- 15 – MS Edge – Baseado em Chromium
- 16 – MS Edge – Baseado em Chromium II
- 17 – Mozilla Thunderbird
- 18 – Mozilla Thunderbird II
- 19 – MS Outlook Express
- 20 – MS Outlook Express II
- 1 – Educação Integral
- 2 – Educação Integral II
- 3 – Educação Integral III
- 1 – Tóp.8 Educação do Campo
- 2 – Tóp.8 Educação do Campo II
- 1 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
- 2 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
- 3 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
- 4 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
- 5 – Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
- 1 – Tóp.9 Educação Ambiental
- 2 – Tóp.9 Educação Ambiental II
- 3 – Tóp.9 Educação Ambiental III
- 4 – Tóp.9 Educação Ambiental – Exercícios
- 1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor
- 2 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor II
- 3 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor III
- 4 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor IV
- 5 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor V
- 6 – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor – Exercícios
- 1 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
- 2 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II
- 1 – Avaliação Escolar I
- 2 – Avaliação Escolar II
- 3 – Avaliação Escolar III
- 4 – Avaliação Escolar IV
- 5 – Avaliação Escolar – Exercícios I
- 6 – Avaliação Escolar – Exercícios II
- 7 – Avaliação Escolar – Exercícios III
- 1 – Função Sociocultural da Escola
- 2 – Função Sociocultural da Escola II
- 3 – Função Sociocultural da Escola III
- 4 – Função Sociocultural da Escola IV
- 5 – Função Sociocultural da Escola V
- 1 – Planejamento Educacional – Planejamento Estratégico
- 2 – Planejamento Educacional – Planejamento Estratégico II
- 3 – Planejamento Educacional – Planejamento Estratégico III
- 4 – Planejamento Educacional – Planejamento Estratégico IV
- 5 – Planejamento
- 6 – Planejamento II
- 7 – Planejamento III
- 8 – Planejamento IV
- 9 – Planejamento V
- 10 – Plano de Ensino
- 11 – Plano de Ensino II
- 12 – Plano de Ensino III
- 13 – Plano de Ensino IV
- 1 – O papel do currículo no ambiente escolar
- 2 – O papel do currículo no ambiente escolar II
- 3 – O papel do currículo no ambiente escolar III
- 1 – Tecnologia de Informação e Comunicação I
- 2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
- 3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III
- 1 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 2 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 3 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 4 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 5 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 6 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 7 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 8 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 9 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
- 1 – Concepção Histórico – Crítica da Educação
- 2 – Concepção Histórico – Crítica da Educação II
- 3 – Concepção Histórico – Crítica da Educação III
- 4 – Concepção Histórico – Crítica da Educação IV
- 5 – Concepção Histórico – Crítica da Educação – Exercícios
- 6 – Concepção Histórico – Crítica da Educação – Exercícios II
- 1 – Didática
- 2 – Didática II
- 3 – Didática III
- 4 – Didática IV
- 5 – Didática V
- 1 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem
- 2 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem II
- 3 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem III
- 4 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem IV
- 5 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem V
- 6 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem VI
- 1 – Compromisso Social e Ético
- 2 – Compromisso Social e Ético II
- 3 – Compromisso Social e Ético III
- 1 – O Processo Ensino – Aprendizagem
- 2 – O Processo Ensino – Aprendizagem II
- 3 – O Processo Ensino – Aprendizagem III
- 4 – O Processo Ensino – Aprendizagem IV
- 5 – O Processo Ensino – Aprendizagem V
- 1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
- 2 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento II
- 3 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento III
- 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
- 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
- 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
- 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
- 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
- 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
- 7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
- 8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV
- 1 – O Papel Político e Pedagógico
- 2 – O Papel Político e Pedagógico II
- 3 – O Papel Político e Pedagógico III
- 4 – O Papel Político e Pedagógico IV
- 5 – Função Sociocultural da Escola
- 6 – Função Sociocultural da Escola II
- 7 – Função Sociocultural da Escola III
- 1 – Políticas Públicas de Educação
- 2 – Políticas Públicas de Educação II
- 3 – Políticas Públicas de Educação III
- 4 – Políticas Públicas de Educação IV
- 5 – Políticas Públicas de Educação V
- 6 – Políticas Públicas de Educação VI
- 7 – Políticas Públicas de Educação VII
- 1 – Gestão Democrática
- 2 – Gestão Democrática II
- 3 – Gestão Democrática III
- 4 – Gestão Democrática IV
- 5 – Gestão Democrática V
- 6 – Gestão Democrática VI
- 7 – Gestão Democrática VII
- 8 – Gestão Democrática VIII
- 1 – História da Educação Física
- 2 – História da Educação Física II – Movimento Ginástico Europeu
- 3 – História da Educação Física III – Historia no Brasil
- 1 – Educação Física enquanto Linguagem
- 1 – Processo Ensino – Aprendizagem na Educação Física
- 2 – Processo Ensino – Aprendizagem na Educação Física II
- 3 – Processo Ensino – Aprendizagem na Educação Física III
- 1 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física
- 2 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física II
- 3 – Construindo Competências e Habilidades em Educação Física III
- 4 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – I
- 5 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – II
- 6 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – III
- 7 – Contéudos/Unidades Temáticas da Educação Física – IV
- 1 – Avaliação na Educação Física
- 2 – Avaliação na Educação Física II
- 1 – Educação Física e Sociedade
- 2 – Educação Física e Sociedade II
- 3 – Educação Física e Sociedade III
- 1 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física
- 2 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física II
- 3 – Fundamentos Didático‐Pedagógicos da Educação Física III
- 1 – Educação Física e Saúde
- 2 – Educação Física e Saúde II
- 1 – Crescimento e Desenvolvimento
- 2 – Crescimento e Desenvolvimento II
- 3 – Crescimento e Desenvolvimento III
- 4 – Aprendizagem Motora
- 5 – Aprendizagem Motora – II
- 6 – Aprendizagem Motora – III
- 7 – Aprendizagem Motora – IV
- 1 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias
- 2 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias II
- 3 – Aspectos Sócio – Históricos da Educação Física – Tendencias III
- 1 – Política Educacional e Educação Física
- 2 – Política Educacional e Educação Física II
- 1 – Cultura e Educação Física
- 1 – Aspectos da Competição e Cooperação no Cenário Escolar
- 1 – Esporte
- 2 – Lutas
- 3 – Danças
- 4 – Ginásticas
- 5 – Brincadeiras e Jogos
- 1 – Abordagens na Educação Física
- 2 – Abordagens na Educação Física II
- 3 – Abordagens da Educação Física III
- 1 – Regras do Edital – Estrutura Dissertativa sobre Atualidades no CEBRASPE
- 2 – Temas Comentados com Modelos de Redação
- 3 – Temas Comentados com Modelos de Redação II e Apresentação Textual
- 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 2 – Tipologias e Gêneros Textuais
- 3 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 1 – Morfossintaxe
- 2 – Acentuação
- 3 – Reescrita
- 4 – Crase
- 5 – Orações Adjetivas X Substantivas
- 6 – Orações Adverbiais X Coordenadas
- 7 – Pontuação
- 8 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal
- 9 – Vozes Verbais e Funções do SE
- 1 – Educação na Constituição
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – LDB – Parte I
- 2 – Lei nº 9.394/1996 – LDB – Parte II
- 3 – Lei nº 9.394/1996 – LDB – Parte III
- 1 – Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente
- 1 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte I
- 2 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte II
- 3 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte III
- 1 – Lei n. 6.123/1968 e suas alterações – Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Pernambuco
- 1 – Introdução ao Direito Administrativo
- 1 – Organização Administrativa
- 1 – Agentes Públicos – Espécie e Classificação
- 1 – Poderes Administrativos
- 1 – Atos Administrativos
- 1 – Controle Administrativo
- 2 – Responsabilidade Civil do Estado
- 1 – Lei nº 8.112/1990 – Servidores Públicos
- 2 – Servidores Públicos na CF
- 1 – Atualidades – Parte I
- 2 – Atualidades – Parte II
- 3 – Conhecimentos Regionais
- 1 – Segurança da Informação/Backup
- 1 – Redes/Internet
- 1 – Google Sala de Aula (Classroom)
- 2 – Google Documentos, Planilhas e Apresentações
- 1 – Planejamento
- 2 – Currículo
- 3 – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
- 4 – Educação/Sociedade e Prática Escolar
- 5 – Didáticas. Coordenação. Compromisso Social e Ético do Professor
- 6 – Componentes do Processo de Ensino
- 7 – Projeto Político-pedagógico da Escola
