Name: Guapiaçu - SP - Professor de Educação Básica (Pós-Edital) Gran Cursos 2024
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Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 338. 4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: Parte 1: O trabalho com projetos. O trabalho com diferentes tipos de textos. Temas transversais. Sugestão Bibliográfica. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20 5. Não serão ministrados em PDF: Conhecimentos Específicos.

Língua Portuguesa

Interpretação de texto.
Significação das palavras: sinônimos, antônimos, parônimos, homônimos, sentido próprio e figurado das palavras.

1 – Interpretação Textual
2 – Interpretação Textual II
3 – Reescritura de Textos
4 – Significação dos Vocábulos
5 – Recursos de Coesão Textual
6 – Recursos de Coesão Textual
7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
9 – Tipos e Gêneros Textuais
10 – Tipos de Discurso
11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
12 – Funções da Linguagem
13 – Figuras de Linguagem

Ortografia Oficial. Acentuação.

1 – Fonética e Fonologia
2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
6 – Conceitos Fonéticos
7 – Novo Acordo Ortográfico
8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
9 – Acentuação Gráfica
10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais

Pontuação.
Concordância verbal e nominal.
Regência verbal e nominal.
Colocação pronominal.
Crase.
Sintaxe.

1 – Introdução à Sintaxe
2 – Sujeito Simples
3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
4 – Sujeito Composto
5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
6 – Sujeito Oracional
7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
9 – Tipos de Sujeito – Revisão
10 – Transitividade Verbal
11 – Predicação Verbal – Transitividade
12 – Predicação Verbal – Transitividade II
13 – Predicação Verbal – Transitividade III
14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
19 – Partícula SE
20 – Partícula SE II
21 – Partícula SE III
22 – Partícula SE IV
23 – Partícula SE V
24 – Partícula SE VI
25 – Partícula SE VII
26 – Partícula SE VIII
27 – Partícula SE IX
28 – Pontuação no Período Simples
29 – Pontuação no Período Simples II
30 – Pontuação no Período Simples III
31 – Pontuação no Período Simples IV
32 – Pontuação no Período Simples V
33 – Pontuação no Período Simples VI
34 – Pontuação no Período Simples VII
35 – Pontuação no Período Simples VIII
36 – Período Simples X Período Composto
37 – Período Composto por Subordinação
38 – Oração Subordinada Substantiva
39 – Oração Subordinada Substantiva II
40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
41 – Oração Subordinada Adjetiva
42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
47 – Oração Subordinada Adverbial
48 – Oração Coordenada
49 – Período Composto – Reescrituras
50 – Período Composto – Reescrituras II
51 – Período Composto – Reescrituras III
52 – Paralelismo Sintático
53 – Paralelismo Sintático – Exercícios
54 – Concordância Verbal
55 – Concordância Verbal II
56 – Concordância Verbal III
57 – Concordância Verbal IV
58 – Concordância Verbal – Exercícios
59 – Concordância Nominal
60 – Concordância Nominal II
61 – Regência Verbal e Nominal
62 – Regência Verbal e Nominal II
63 – Crase
64 – Crase II
65 – Crase III
66 – Crase IV
67 – Crase V
68 – Crase VI
69 – Crase VII
70 – Crase – Paralelismo Sintático
71 – Crase – Paralelismo Sintático II
72 – Crase – Paralelismo Sintático III
73 – Revisão da Crase
74 – Colocação Pronominal
75 – Colocação Pronominal II
76 – Colocação Pronominal III
77 – Colocação Pronominal IV
78 – Colocação Pronominal – Revisão

Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprime às relações entre as orações).

1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
3 – Morfologia – Adjetivo
4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
5 – Morfologia – Advérbio
6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
7 – Morfologia – Derivação Imprópria
8 – Morfologia – Preposição
9 – Morfologia – Preposição II
10 – Morfologia – Funções da Partícula A
11 – Morfologia – Conjunção
12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
14 – Morfologia – Formação de Palavras
15 – Morfologia – Formação de Palavras II
16 – Morfologia – Formação de Palavras III
17 – Tempos e Modos Verbais
18 – Tempos e Modos Verbais II
19 – Tempos e Modos Verbais III
20 – Tempos e Modos Verbais IV
21 – Tempos e Modos Verbais V
22 – Dicas de Conjugação Verbal
23 – Tempos Compostos
24 – Regularidades dos Verbos
25 – Verbos Abundantes e Defectivos
26 – Vozes Verbais
27 – Vozes Verbais II

Matemática

Resolução de situações-problema. Números Inteiros: Operações, Propriedades, Múltiplos e Divisores; Números Racionais: Operações e Propriedades.

1 – Operações Matemáticas
2 – Operações Matemáticas II
3 – Operações Matemáticas – Exercícios
4 – Operações Matemáticas – Revisão
5 – Divisibilidade – Múltiplos e Divisores
6 – Fatoração
7 – Fatoração – Exercícios
8 – MMC E MDC
9 – MMC E MDC II
10 – Frações
11 – Frações II
12 – Frações – Exercícios
13 – Frações – Exercícios II
14 – Dízima Periódica
15 – Principio da Reversão ou Regressão

Razões e Proporções, Divisão Proporcional, Regra de Três Simples.

1 – Razão e Proporção
2 – Razão e Proporção II
3 – Razão e Proporção III
4 – Grandezas Proporcionais
5 – Grandezas Proporcionais II
6 – Grandezas Proporcionais III
7 – Regra De Três Simples e Composta
8 – Regra De Três Simples e Composta II
9 – Regra de Três Simples e Composta III

Porcentagem.

1 – Porcentagem
2 – Porcentagem II
3 – Porcentagem III
4 – Porcentagem IV
5 – Porcentagem V
6 – Porcentagem – Compra X Venda
7 – Porcentagem – Exercícios Finais

Juros Simples.

1 – Juros Simples
2 – Juros Simples II
3 – Juros Simples III
4 – Juros Simples IV

Sistema de Medidas Legais. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos.

1 – Sistemas de Medidas
2 – Sistemas de Medidas II
3 – Sistemas de Medidas – Exercícios

Conceitos básicos de geometria: cálculo de área e cálculo de volume.

1 – Geometria – Área e Perímetro
2 – Geometria – Área e Perímetro II
3 – Geometria – Área e Perímetro III
4 – Geometria – Área e Perímetro IV

Raciocínio lógico. Resolução de situações problema.

1 – Questões de Sequências Lógicas
2 – Questões de Sequências Lógicas II
3 – Questões de Sequências Lógicas III
4 – Questões com Datas – Calendários
5 – Questões com Datas II
6 – Questões com Datas III
7 – Relações Arbitrárias – Correlacionamento e Associação
8 – Relações Arbitrárias – Correlacionamento e Associação II
9 – Relações Arbitrárias – Correlacionamento e Associação III
10 – Relações Arbitrárias – Correlacionamento e Associação IV

Conhecimentos Específicos

Parte 1: Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação.
Pensadores e teorias da educação e processos de aprendizagem.
A educação fundamental e suas especificidades.

1 – Fundamentos da Educação
2 – Fundamentos da Educação II
3 – Fundamentos da Educação III

A História da Educação no Brasil.

1 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
2 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III

Desenvolvimento e aprendizado.

1 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem
2 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem II
3 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem III
4 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem IV
5 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem V
6 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem VI

Didática e Prática Educativa.

1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II
6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios III

Relação aluno/professor/escola/comunidade.

1 – Administração da Educação e Comunidade
2 – Administração da Educação e Comunidade II
3 – Administração da Educação e Comunidade III
4 – Administração da Educação e Comunidade IV
5 – Administração da Educação e Comunidade V
6 – Administração da Educação e Comunidade VI

Educação inclusiva.

1 – Educação Especial e Inclusiva
2 – Educação Especial e Inclusiva II
3 – Educação Especial e Inclusiva III
4 – Educação Especial e Inclusiva IV

Avaliação.

1 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático
2 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático II
3 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático III
4 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático IV
5 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático V
6 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VI
7 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VII

Currículo.

1 – Currículo
2 – Currículo II
3 – Currículo III
4 – Currículo IV
5 – Currículo V
6 – Currículo VI
7 – Currículo VII
8 – Currículo VIII

Transversalidade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade.

1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento

Contemporaneidade e educação.

1 – Educação: principais definições e conceitos, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea
2 – Educação: principais definições e conceitos, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea II

Diversidade e Pluralidade cultural.

1 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
2 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
3 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
4 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
5 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
6 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
7 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
8 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.
9 – Autonomia escolar. Qualidade do ensino. Igualdade e Diferença. Diversidade cultural e humana.

Ludicidade.

1 – A Criança e o Adolescente Desenvolvimento Emocional e Social –
2 – A Criança e o Adolescente Desenvolvimento Emocional e Social II
3 – A Criança e o Adolescente Desenvolvimento Emocional e Social – Exercícios

Metodologia Ativa e Tecnologia na Sala de Aula.

1 – Tecnologia de Informação e Comunicação I
2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III

O ensino na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular.

1 – Resolução nº 2/2017 – BNCC
2 – Resolução nº 2/2017 – BNCC II
3 – Resolução nº 2/2017 – BNCC III
4 – Resolução nº 2/2017 – BNCC IV

Alfabetização/Letramento. A leitura e a escrita.

1 – Alfabetização e Letramento
2 – Alfabetização e Letramento II
3 – Alfabetização e Letramento III

Ensino e aprendizagem de Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. A aprendizagem sobre o mundo físico e natural e a realidade histórica, social, política e geográfica.

1 – O conhecimento matemático na educação de crianças e suas relações junto às experiências cotidianas
2 – O conhecimento matemático na educação de crianças e suas relações junto às experiências cotidianas
3 – Ciências naturais e suas relações com o ambiente, o corpo e o desenvolvimento humano na Educação Infantil
4 – Ciências naturais e suas relações com o ambiente, o corpo e o desenvolvimento humano na Educação Infantil II
5 – Ciências naturais e suas relações com o ambiente, o corpo e o desenvolvimento humano na Educação Infantil III

Parte 2:
LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – nº 9.394/20/12/1996.
PNE – Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005 de 2014.
Constituição Federal – Da Educação, Capítulo III, Seção I.
ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069 de 1990.
Parecer CNE/CEB n.º 17 / 2001 – Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica.
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.
Parecer CNE/CEB nº 6/2010.
PARECER CNE/CEB Nº 11/2010 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7/2010;
Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos;
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Documento elaborado pelo Grupo de trabalho nomeado pela
Portaria Ministerial n.º 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n.º 948, de 09/10/2007.

1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
3 – Titulo I, II e III – Exercícios
4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
23 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
24 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
25 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
26 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
27 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
28 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
29 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
30 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII
31 – Educação na Constituição
32 – Educação na Constituição II
33 – Educação na Constituição III
34 – Educação na Constituição – Exercícios
35 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
36 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
37 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
38 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
39 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
40 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
41 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
42 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
43 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
44 – Da Prevenção Especial
45 – Das Entidades de Atendimento
46 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
47 – Medidas Socioeducativas
48 – Medidas Protetivas
49 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
50 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
51 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
52 – Infiltração Policial Virtual
53 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
54 – Crimes Tipificados no ECA
55 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
56 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
57 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
58 – Procedimentos no ECA
59 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
60 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
61 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II
62 – DCN – Educação Básica
63 – DCN – Educação Básica II
64 – DCN – Educação Básica III
65 – DCN – Educação Básica IV
66 – DCN – Educação Básica V
67 – DCN – Educação Básica VI
68 – DCN – Educação Básica VII
69 – DCN – Educação Básica VIII
70 – DCN – Educação Básica IX
71 – DCN – Ensino Fundamental
72 – DCN – Ensino Fundamental II
73 – DCN – Ensino Fundamental III
74 – DCN – Ensino Fundamental IV
75 – DCN – Ensino Fundamental V
76 – DCN – Ensino Fundamental VI
77 – DCN – Ensino Fundamental VII
78 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
79 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida II