Description
Objetivo: Preparar os candidatos de forma eficaz, assertiva e direcionada para as Provas Discursivas da 2ª Fase do concurso para JUIZ DE DIREITO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE MINAS GERAIS, a partir de SIMULADOS INÉDITOS, elaborados no EXATO PERFIL do certame, todos INDIVIDUALMENTE CORRIGIDOS por Membros da Carreira, com foco na ANTECIPAÇÂO DOS TEMAS DE PROVA, enfrentando TODAS AS DISCIPLINAS previstas para esta etapa.
☑️️ Público-Alvo: candidatos aprovados, de acordo com o gabarito preliminar, na 1ª Fase do concurso para Juiz de Direito TJ/MG;
☑️️ Metodologia Aplicada:Ativa, colocando o aluno como protagonista de sua aprendizagem;
☑️Técnicas utilizadas:O curso é inspirado em 2 técnicas de estudo:
Accountability: Os Juízes de Direito de Minas Gerais irão disponibilizar aos alunos, na plataforma da Ad Verum, simulados e INÉDITOS, com vistas a ampliação e retenção do conteúdo;
Análise de Pareto: Todos os simulados serão elaborados pelos Juízes de Direito do TJ/MG baseados em análises estatísticas, pautadas pela importância e recorrência dos macro temas e micro temas esperados para o concurso, assim como na personalidade e perfil acadêmico dos Membros da Banca Examinadora (veja exemplo do personality study da Ad Verum) e apostas dos Professores envolvidos no curso.
☑️Quantidade de Rodadas de Simulados: 12 (doze) Rodadas de Simulados, sendo:
4 (quatro) Provas Discursivas, totalizando 20 (vinte) Questões Dissertativas;
4 (quatro) Sentenças Cíveis;
4 (quatro) Sentenças Criminais.
☑️️ Juízes de Direito Responsáveis:
PROFESSOR MAURÍCIO CUNHA: Juiz de Direito (TJ/MG). Coordenador dos Juizados Especiais de Poços de Caldas. Coordenador do Núcleo Regional da Escola Judicial Desembargador Edésio Fernandes (TJMG). Mestre em Direito Processual Civil (PUC/CAMPINAS). Doutor em Direito Processual (PUC/MINAS). Bolsista CAPES (Doutorado Sanduíche) junto à Universidade Nova de Lisboa (2011/2012). Professor dos cursos de graduação (provimento) e pós-graduação “lato sensu” (PUC/MINAS – campus Poços de Caldas). Professor de Direito Processual Civil do CERS (Complexo de Ensino Renato Saraiva). Membro do IDILP (Instituto do Direito de Língua Portuguesa). Membro do IBDP (Instituto Brasileiro de Direito Processual). Membro do CEAPRO (Centro de Estudos Avançados de Processo). Membro da ABDPro (Associação Brasileira de Direito Processual).
PROFESSOR RODRIGO DE CARVALHO ASSUMPÇÃO: Juiz de Direito (TJ/MG).Professor Universitário. Foi Defensor Público no Estado de Minas Gerais e Procurador Autárquico no Estado de Goiás. Graduado em Direito pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Especialista em Direito Penal e Criminologia, Política Criminal e Segurança Púbica pela Universidade Anhanguera UNIDERP. Especialista em Gestão Judiciária pela Universidade de Brasília (UnB).
PROFESSOR SILAS DIAS: Juiz de Direito (TJ/MG). Mestre em Direito Processual Civil pela Universidade de São Paulo. Especialista em Direito Civil e Direito Processual Civil pela Faculdade de Direito Damásio de Jesus. Graduado em Direito pela Universidade de São Paulo. Pós-graduando em Direito Notarial e Registral pela Faculdade Ananhanguera-UNIDERP. Ex-Assistente Jurídico do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Ex-Escrevente Técnico-Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Ex-Conciliador do Juizado Especial Cível – Anexo XI de Agosto do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.
OBS 1: Todo o conteúdo do curso é produzido exclusivamente pelos Juízes de Direito escalados para o curso, o mesmo acontecendo em relação a correção das questões, assim como no que diz respeito as respostas e postagens nos grupos de Whatsapp e/ou congêneres. A Ad Verum não trabalha com monitores ou Professores assistentes, por entender que a preparação para provas de Juiz de Direito é indelegável.
OBS 2: O rol de professores poderá sofrer alterações por motivo de força maior, ficando a cargo da Ad Verum essas alterações.
☑️️ Início do curso: 21/09/18
☑️ Garantia de satisfação Ad Verum: Caso o aluno não se adapte a dinâmica do curso, poderá cancelar a contratação até o dia posterior ao recebimento da correção da primeira rodada, sem qualquer ônus. Neste caso, o aluno receberá a devolução do valor integral investido, bastando, para tanto, enviar simples e-mail para [email protected]. Não será necessário justificar a solicitação de cancelamento.
OBS: Caso o aluno opte por não iniciar as rodadas, mantendo acesso apenas ao grupo de Whatsapp e área do aluno do curso, será considerado como prazo de garantia de satisfação o período de 10 dias corridos, a contar da data da contratação.
☑️Grupo de estudos no Whatsapp, com acesso ILIMITADO AOS JUÍZES DE DIREITO DO TJ/MG, para sanar dúvidas e discussões sobre qualquer conteúdo relacionado ao concurso;
☑️Ranking nacional;
☑️ Indicação de Bibliografia Direcionada: Ao início do curso, serão indicadas bibliografias para estudo complementar dos conteúdos programáticos que poderão ser objeto das provas discursivas do certame, com maior aderência à linha de pensamento da Banca Examinadora.
☑️Jurisprudência Selecionada: Ao longo dos simulados serão abordados precedentes jurisprudenciais relevantes com probabilidade de cobrança nas Provas Discursivas com comentários dos Professores em vídeo e disponibilização dos julgados correlativos.
☑️Disponibilização de material: Os Professores irão disponibilizar, sempre que oportuno e de maneira pontual, material de interesse direcionado para o concurso
☑️Vídeos dos Professores: Todos os Juízes de Direito do TJ/MG envolvidos no curso comentarão os temas enfrentados em cada uma das 9 rodadas;
☑️️ ROTINA DO CURSO:
Os SIMULADOS serão DISPONIBILIZADOS SEMANLAMENTE na área do aluno da PLATAFORMA AD VERUM DE SIMULADOS (www.estudeadverum.com.br), cujo acesso se dará mediante login e senha disponibilizados por e-mail após a confirmação da contratação (ATENÇÃO: verifique o lixo eletrônico/spam para recebimento dos dados de acesso) para resposta no prazo de 24h e submissão à correção individualizada seguindo o cronograma do curso.
O ALUNO DEVERÁ RESPONDER O SIMULADO DE PRÓPRIO PUNHO, replicando as reais condições de prova, e submeter suas respostas à correção individualizada mediante upload das respostas digitalizadas em sua área do aluno na Plataforma Ad Verum de Simulados, seguindo as datas determinadas no cronograma do curso.
Após cada Rodada, será disponibilizado o PADRÃO DE RESPOSTAS do simulado correspondente, contendo o modelo ideal das respostas aos enunciados propostos, bem como o espelho de correção dos itens avaliados e as pontuações correspondentes atribuídas.
AS CORREÇÕES INDIVIDUALIZADAS SERÃO DISPONIBILIZADAS ANTES DA PRÓXIMA RODADA DO MESMO GRUPO na área do aluno, sendo possível a visualização online e o download do arquivo contendo as considerações dos Professores acerca das respostas apresentadas.
Com a divulgação das correções, será disponibilizado RANKING COM TODAS AS NOTAS e as iniciais dos respectivos Alunos que submeteram suas respostas à correção individualizada.
Fechando cada rodada, serão publicados VÍDEOS COM COMENTÁRIOS DOS PROFESSORES sobre os simulados e as correções individualizadas realizadas, abordando os principais pontos dos temas trabalhados, os erros recorrentes e possibilidades de aperfeiçoamento na elaboração da prova discursiva.
☑️️ CRONOGRAMA RODADAS DE SIMULADOS DISCURSIVAS:
RODADA
DISPONIBILIZAÇÃO PARA RESPOSTA
PADRÃO DE RESPOSTA
CORREÇÃO INDIVIDUALIZADA
VÍDEO COM COMENTÁRIOS
1º Simulado
Prova Discursiva
21/09/18
24/09/18
27/09/18
01/10/18
2º Simulado
Sentença Cível
22/09/18
24/09/18
28/09/18
02/10/18
3º Simulado
Sentença Criminal
23/09/18
24/09/18
29/09/18
03/10/18
4º Simulado
Prova Discursiva
28/09/18
01/10/18 04/10/18 08/10/18
5º Simulado
Sentença Cível
29/09/18
01/10/18 05/10/18 09/10/18
6º Simulado
Sentença Criminal
30/09/18
01/10/18 06/10/18 10/10/18
7º Simulado
Prova Discursiva
05/10/18
08/10/18 11/10/18 15/10/18
8º Simulado
Sentença Cível
06/10/18
08/10/18 12/10/18 16/10/18
9º Simulado
Sentença Criminal
07/10/18
08/10/18 13/10/18 17/10/18
10º Simulado
Prova Discursvia
12/10/18
15/10/18
18/10/18
22/10/18
11º Simulado
Sentença Cível
13/10/18 15/10/18 19/10/18 23/10/18
12º Simulado
Sentença Criminal
14/10/18 15/10/18 20/10/18 24/10/18
☑️️ AVISOS IMPORTANTES:
O aluno que vier a ser reprovado na 1ª Fase do concurso após a divulgação do resultado final poderá solicitar o cancelamento do curso obtendo o estorno proporcional ao período não cursado.
O compartilhamento de materiais exclusivos do curso, poderá ensejar, a critério exclusivo da Controladoria da Ad Verum, a exclusão sumária do curso, sem a devolução de qualquer valor.
O acesso à Plataforma Ad Verum de Simulados (www.estudeadverum.com.br) e, consequentemente, aos materiais exclusivos do curso contratado, estará disponível até 30 (trinta) dias após a conclusão do curso.
PERGUNTAS FREQUENTES
1) O que é o Accountability?
R: são perguntas que você faz a si próprio após o estudo de um material ou ao fim do dia com o objetivo de fixar e avaliar o que considera mais importante do que foi visto. O accountability é uma excelente técnica para ajudar na retenção do conteúdo. É uma forma de “driblar” a seletividade de nossa memória e convencer seu cérebro de que aquele conteúdo é importante e merece passar da memória de curto prazo para as de médio e longo prazo.
2) Em que consiste a Análise de Pareto?
R: Também conhecida como Regra 80/20, Curva ABC ou, ainda, Diagrama de Pareto, a Análise de Pareto é um esquema que agrupa e ordena a frequência de determinadas ocorrências. Tudo é feito com base em uma ideia bem simples: de que 80% das consequências advêm de 20% das causas. Permite concentrar as energias naquilo que é mais importante.
3) Qual a importância da utilização de técnicas de estudo na minha preparação?
R: A utilização de técnicas de estudo pode fazer toda a diferença tanto no processo de aprendizagem de novos conteúdos como de revisão de assuntos já estudados. O leque de técnicas de estudo é para o candidato o mesmo que os dribles para um jogador de futebol. O candidato, ao escolher que técnica deve aplicar diante de uma situação específica, deve perguntar-se qual delas produzirá o melhor resultado, ou seja, qual delas levará a uma melhor retenção do conteúdo, minimizará o tempo gasto com revisões e garantirá o resgate mental do conteúdo no momento da prova. Por mais importante que seja entender o conteúdo, todo processo eficaz de aprendizagem envolve um esforço consciente de memorização.
