Description
1. Curso baseado no Edital nº IE/EA EAOAP 2023 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 3. Carga horária prevista: videoaulas, aproximadamente. 4. Material de apoio personalizado: – audioaulas; – resumos (produzido e organizado em conformidade com cada videoaula); – slides para acompanhamento das videoaulas. 5. Não serão ministrados: Dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica. Processo de ensino aprendizagem: relação professor/aluno; bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem; condições para aprendizagem. Metodologias ativas de aprendizagem. Plano de Desenvolvimento Institucional voltado para o ensino: concepção, princípios e eixos norteadores. Educação 4.0: conceito e pilares fundamentais. Currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho e interdisciplinaridade; integração curricular; abordagens curriculares na contemporaneidade. Avaliação do processo ensinoaprendizagem: conceito, funções, modalidades, categorias e etapas da avaliação; avaliação dos resultados de avaliação, técnicas e instrumentos, interpretação de resultados, avaliação mediadora. Pesquisa em educação: metodologias de pesquisa e construção do conhecimento pedagógico; ação integrada do pedagogo; orientação educacional; supervisão educacional; gestão educacional; liderança na escola. Instrumentos normativos nacionais que regulam e orientam a oferta de cursos: Catálogo da educação profissional técnica de nível médio e Catálogo da educação profissional tecnológica de nível superior. Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica: finalidade e funções. Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio. Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental. Design Educacional em Educação a Distância (EAD): engenharia pedagógica, métodos, técnicas e recursos para o desenho do planejamento educacional à partir dos princípios de aprendizagem e instrução em EAD. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS.
Conteúdo deste curso
- 1 – Ortografia e Acentuação
- 2 – Ortografia e Acentuação II
- 3 – Ortografia e Acentuação III
- 4 – Ortografia e Acentuação IV
- 1 – Processo de Formação de Palavras
- 2 – Processo de Formação de Palavras – Exercícios
- 1 – Morfologia
- 2 – Morfologia II
- 3 – Morfologia III
- 4 – Morfologia – Exercícios
- 5 – Sintaxe – Sujeito
- 6 – Sintaxe – Sujeito II
- 7 – Sintaxe – Sujeito III
- 8 – Sujeito – Exercícios
- 9 – Predicação Verbal e Tipos de Predicado
- 10 – Predicação Verbal e Tipos de Predicado II
- 11 – Predicação Verbal e Tipos de Predicado III – Exercícios
- 12 – Termos Ligados ao Nome
- 13 – Demais Funções Sintáticas do Período Simples
- 14 – Termos Ligados ao Nome e Demais Funções Sintáticas – Exercícios
- 15 – Pontuação no Período Simples
- 16 – Pontuação no Período Simples – Exercícios
- 17 – Período Composto Orações Subordinadas Adjetivas
- 18 – Período Composto – Orações Subordinadas Adjetivas II
- 19 – Orações Subordinadas Substantivas e Adjetivas – Exercícios
- 20 – Estudo do Pronome Relativo
- 21 – Sintaxe do Pronome Relativo – Exercícios
- 22 – Orações Subordinadas Adverbiais
- 23 – Orações Coordenadas
- 24 – Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
- 25 – Pontuação do Período Composto
- 26 – Pontuação do Período Composto – Exercícios
- 27 – Orações Reduzidas e Justapostas
- 28 – Orações Reduzidas e Justapostas Exercícios
- 29 – Pronomes Pessoais
- 30 – Colocação Pronominal
- 31 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios
- 32 – Crase
- 33 – Crase II
- 34 – Crase – Exercícios
- 35 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal
- 36 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal II
- 37 – Casos Especiais de Regência Verbal
- 38 – Casos Especiais de Regência Verbal – Exercícios
- 39 – Verbo – Conceitos Gerais
- 40 – Verbo – Conceitos Gerais II
- 41 – Conjugação de Verbos Regulares
- 42 – Conjugação de Verbos Regulares II
- 43 – Conjugação de Verbos Regulares III
- 44 – Conjugação de Verbos Irregulares
- 45 – Verbo
- 46 – Verbo II
- 47 – Verbo III
- 48 – Verbo – Exercícios
- 49 – Verbo – Exercícios II
- 1 – Paráfrase e Perífrase
- 2 – Paráfrase, Compreensão e Interpretação
- 3 – Tipologia Textual – Prosa e Verso
- 4 – Tipologia Textual – Dissertação Argumentativa
- 5 – Tipologia Textual – Descrição
- 6 – Tipologia Textual – Narração
- 7 – Tipologia Textual – Narração II
- 8 – Tipologia Textual e Paráfrase
- 9 – Texto e Estilística – Figura de Linguagem
- 10 – Texto, Tipologia e Estilística
- 11 – Texto e Modalizadores Discursivos
- 12 – Texto Verbal e não Verbal – Charge
- 13 – Língua, linguagem e comunicação e variação linguística
- 14 – Variação Linguística
- 15 – Semântica – Sinonímia, Antonímia, Polissemia, Paronímia e Homonímia
- 1 – Estrutura Diafórica do Texto
- 2 – Estrutura Diafórica do Texto e Inferências
- 3 – Coesão Referencial e Sequencial – Coerência
- 4 – Conectores Sequenciais e Carga Semântica
- 5 – Progressividade Textual e Sequência Lógica
- 1 – Intertextualidade e Tipologia Textual
- 1 – Denotação e Conotação
- 1 – Relação Educação e Sociedade
- 2 – Relação Educação e Sociedade II
- 3 – Relação Educação e Sociedade III
- 4 – Relação Educação e Sociedade IV
- 5 – Relação Educação e Sociedade V
- 1 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações
- 2 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações II
- 3 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações III
- 4 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações IV
- 5 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações V
- 6 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações VI
- 7 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações VII
- 8 – As Diferentes Correntes do Pensamento Pedagógico Brasileiro e as Implicações VIII
- 1 – Função Social da Escola
- 2 – Função Social da Escola II
- 1 – Projeto Político – Pedagógico
- 2 – Projeto Político – Pedagógico II
- 3 – Projeto Político – Pedagógico III
- 4 – Projeto Político – Pedagógico IV
- 5 – Projeto Político – Pedagógico V
- 6 – Projeto Político – Pedagógico VI
- 1 – Planejamento
- 2 – Planejamento II
- 3 – Planejamento III
- 4 – Planejamento IV
- 5 – Planejamento V
- 1 – Plano de Ensino
- 2 – Plano de Ensino II
- 3 – Plano de Ensino III
- 4 – Plano de Ensino IV
- 1 – Ensino por Competências
- 2 – Ensino por Competências II
- 3 – Ensino por Competências III
- 1 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem
- 2 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem II
- 3 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem III
- 4 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem IV
- 5 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem V
- 6 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem VI
- 7 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem VII
- 8 – Avaliação das Instituições de Ensino – Fundamentos, Práticas e Políticas de Avaliação Institucional e da Aprendizagem VIII
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
- 2 – Compreensão e Interpretação de Textos
- 3 – Tipologias e Gêneros Textuais
- 4 – Acentuação
- 5 – Complemento Verbal e Adjunto Adverbial
- 6 – Crase
- 7 – Morfossintaxe
- 8 – Orações Adjetivas x Substantivas
- 9 – Orações Adverbiais x Coordenadas
- 10 – Ortografia e Novo Acordo
- 11 – Pontuação
- 12 – Pronomes Oblíquos
- 13 – Reescrita
- 14 – Sujeito
- 15 – Termos Ligados ao Nome
- 16 – Vozes Verbais e Funções do SE
